<title_newspaper="Przyjaciółka">
<title_article="Obronimy pokój">
<author_1="M. B.">
<language="pl">
<style="press">
<year="1950">
<month="6">
<date="1950-06-04">
<period="w">
<status="1_obieg">
<support="paper">
Trzy, sześć i pół, dziewięć, dwanaście milionów... Te liczby to podpisy narastające pod apelem pokoju. Za każdym z nich — człowiek. Ludzie pracy różnią się między sobą wieloma cechami — wszystkich, a nawet tych najgłówniejszych różnic nie sposób wymienić. A jednak pomimo tej różnorodności są sprawy, do których pracujący całego świata odnoszą się jednakowo. Taką jest sprawa pokoju i dlatego wspólna jest dla robotnika i chłopa, inteligenta i naukowca, pisarza i artysty walka przeciwko wojnie. „Nie chcę wojny, bo znam jej tragiczne następstwa, Apel pokoju podpisuję przede wszystkim dlatego, że pragnę wychować bez lęku swoje dzieci. Niech atomowi dzieciobójcy wiedzą, że wszystkie matki świata są ich wrogami". Tak mówi Gąsiorowska, przodownica pracy z Torunia. W tym czasie 587-miu profesorów wyższych uczelni w Polsce pisze w liście otwartym do uczonych amerykańskich: "uczciwi pracownicy Nauki, nigdy nie zgodzą się, aby owoce ich badań miały być użyte dla celów niszczycielskich. Nauka powinna służyć człowiekowi i budować jego szczęście. Uczeni nie pozwolą, aby zbroczone krwią ręce podżegaczy wojennych skalały świętość Nauki". — Tak, mógłby ktoś odpowiedzieć, wszystko to jest prawdą, ale przecież nigdy matki nie chciały wojny, gdyż wojny zawsze były wymierzone przeciw człowiekowi pracy, przecież dotychczas były wojny, więc wola ludów jest za słaba, aby im zapobiec. Tak, dotychczas były wojny i wola ludów była za słaba, aby im zapobiec, ale dziś po raz pierwszy w dziejach ludzkości setki milionów ludzi różnych ras i narodowości we wszystkich częściach globu ziemskiego znalazły wspólny język — ludzki język: „Domagamy się bezwarunkowego zakazu broni atomowej, jako oręża napaści wojennej i masowej zagłady"... Pod tymi słowami z odezwy Światowego Komitetu Obrońców Pokoju składają podpisy ludzie wszystkich narodowości.
</support>
</status>
</period>
</date>
</month>
</year>
</style>
</language>
</author_1>
</title_article>
</title_newspaper>
 
