<title_newspaper="Przyjaciółka">
<title_article="Profesor Saradżon">
<author_1="">
<language="pl">
<style="press">
<year="1950">
<month="11">
<date="1950-11-05">
<period="w">
<status="1_obieg">
<support="paper">
Matka jej zdjęła wtedy kwef, nie mogła jednak tak łatwo pogodzić się z myślą, że jej mała córeczka razem z chłopcami uczyć się będzie w tej nowej szkole. Saradżon była dobrą uczennicą, pragnęła wiedzy. Nie wystarczyła jej szkoła podstawowa. — Muszę się uczyć dalej, mamo, przekonywała swą staruszkę — pojadę na uniwersytet. — Dziecko, co ci w głowie, — zdumiewała się matka, — taka wielka nauka to tylko dla mężczyzn. Daj już spokój nauce, zostań w domu. — Otóż pokażę ci, mamo, co kobieta potrafi — odpowiedziała Saradżon. I pojechała na daleki uniwersytet moskiewski. Minęło lat dwadzieścia. Dziś Saradżon jest znakomitym uczonym geologiem. Wróciła do swego leraju, który potrzebuje uczonych, bowiem wielkie naturalne bogactwa tego kraju, wymagają jeszcze pilnych i wnikliwych badań. Saradżon więc pracuje wśród swoich. Jest profesorem na stalinbadzkim uniwersytecie, gdzie wykłada na wydziale geologii. Saradżon urządza naukowe ekspedycje w głąb kraju, kierując pracami badawczymi. Brała ona udział w licznych wycieczkach naukowych, przemierzyła setki kilometrów wąskimi ścieżynami na zboczach gór wśród szczelin skalnych, dążąc do tych miejsc, które na mapach oznaczone były dotychczas białymi plamami. Chłopi tadżyccy znają swą znakomitą rodaczkę, cenią jej pracę. Często też przynoszą do jej pracowni ułamki skalnych kamieni w przypuszczeniu, że zawierają one mineralne bogactwa. Dzielną pomocnicą i towarzyszką pracy Saradżon jest jej młodsza siostra Tamara, nie odstępująca uczonej — geologa w jej najtrudniejszych ekspedycjach. Saradżon ma dwoje dzieci — chłopczyka i dziewczynkę. Najmilsza to chwila dla całej rodziny, kiedy w święta wybrać się może na wycieczkę w góry, brzegami bystrych rzek. Saradżon siada wtedy przy kierownicy samochodu i dzieci wraz z ciocią i mamusią cieszą się pięknem wspaniałej przyrody Tadżykistanu.
</support>
</status>
</period>
</date>
</month>
</year>
</style>
</language>
</author_1>
</title_article>
</title_newspaper>
 
