Руководители должны быть профессионалами

Работает
Государственная аттестационная комиссия,
первый слева - Федор Стерликов
Года три назад, читая вводную лекцию первокурсникам, дабы объяснить студентам всю важность обучения экономическим наукам, преподаватель института заметил, что предпринимательством в России сегодня активно занимаются представители точных наук - инженеры, математики, словом те, кто знает, что дважды два четыре. Вполне вероятно, что их знаний хватает, если суть бизнеса составляет торговля товарами. Но явно недостаточно там, где требуется более глубокий анализ, допустим, при работе с ценными бумагами. И, чтобы быть более убедительным, привел статистику "Матросской тишины", где обычно отбывают срок за совершенные экономические преступления. Посмотрите, аргументировал лектор, среди них же ни одного экономиста нет. И вдруг прозвучали слова: "Профессор, мы уже здесь, в аудитории, начинайте лекцию".

Эту невыдуманную историю я услышала из уст ее непосредственного участника. Федор Федорович Стерликов, представитель министерства общего и профессионального образования РФ, заведующий кафедрой Московского государственного института электроники и математики технического университета, возглавил Государственную аттестационную комиссию во время защиты дипломных работ выпускников Саровского филиала международного института менеджмента "ЛИНК" стал гостем нашей редакции в перерыве между защитами дипломников. А случай из собственной практики он вспомнил вот в связи с чем:

- Что мы наблюдаем в России? Засилье непрофессионалов. Посмотрите, кто у нас выступает в роли руководителей? Директоры заводов по образованию инженеры, технологи, на селе во главе предприятий находятся агрономы, зоотехники. Заметьте, кто угодно, только не специалисты по управлению. Редко когда коллектив возглавляет юрист, менеджер, экономист. Долгое время образование в нашей стране было деформировано - 80 процентов вузов обучало техническим специальностям, и только 20 процентов приходилось на гуманитарные науки. Появление негосударственного сектора в образовании несколько смягчило эту ситуацию, именно здесь стали активно преподаваться такие науки как экономика, социология, психология, юриспруденция. Технические вузы открывают экономические факультеты.

Оказалось, что Федор Федорович хорошо знаком с системой дистанционного обучения ЛИНК, ему довелось проводить аттестацию в английской части программы, он был в составе комиссий по лицензированию и аккредитации института:

- Это один из ведущих вузов внебюджетного сектора гособразования. Такие вузы как ЛИНК привлекают профессионалов. Здесь отмечается четкая организация учебного процесса, в том числе, и на завершающем этапе. Мы увидели высокую степень готовности выпускников. Редкостный случай за мою многолетнюю практику председательства на гоэкзаменах и защите дипломных проектов: комиссия сегодня заслушала семь дипломников и поставила семь оценок "отлично" (всего в этом году этим баллом оценены все четырнадцать дипломных работ. И.М.) Уровень выпускников я бы определил как значительно выше среднего. Но это и неудивительно, здесь мы имеем дело с заинтересованными слушателями. Все они не просто уже имеют высшее образование, половина из них - кандидаты наук, у них большой практический опыт. Поэтому им легче дается систематизация знаний в управленческой области, о таких студентах преподаватель государственного вуза, где обучаются в основном ребята пришедшие со школьной скамьи, только мечтать может. Отметил бы еще хорошую обеспеченость современнейшей литературой, и отечественной, и зарубежной, использование программ, признанных на международном уровне.

Кстати, учебники для Международного института менеджмента ЛИНК, сейчас печатает типография ВНИИЭФ. Этот коммерческий заказ институту выгоден, ко всему прочему он обеспечивает взаимозачет по регистрационному платежу за обучение сотрудников Ядерного центра при весеннем наборе студентов.

Рассуждая о будущем выпускников этого года, председатель ГАК предположил, что они будут востребованны на сто процентов:

- Большинство из них уже сейчас занимают управленческие должности, они и пришли сюда за подкреплением своих знаний. Большинство тем представленных работ связано с градообразующим предприятием - научно-исследовательским институтом, в том числе с конверсионными перспективами. Представленные бизнес-планы имеют практическое значение как для института, так и для города в целом. С интересом наблюдал, как иногда члены комиссии-руководители ВНИИЭФ вступали в полемику с защищающимся, вдавались в частности, - и пошутил, - опубликуйте в своей газете эти дипломные работы - горожане будут читать их, как захватывающий роман.

За время работы в нашем городе этого негосударственного образовательного учреждения, сначала существовавшего как спецкафедра при МИФИ-4, а осенью прошлого года зарегистрированного в качестве филиала международного института менеджмента "ЛИНК", широко известную в России школу бизнеса окончили около двухсот саровчан, половина из них - сотрудники ВНИИЭФ. Для нашего небольшого города это довольно солидная цифра. Нынешние четырнадцать выпускников уже имеют дипломы бакалавров британского образца. С тех пор, как в программу открытого университета были включены дисциплины, которые соответствуют российскому государственному стандарту в области менеджмента, окончание курса будет подтверждаться дипломом о высшем образовании государственного образца.

Шестилетняя практика активного дистанционного обучения менеджменту науке управления, высокий уровень подготовки выпускников наглядно свидетельствует, что здесь можно получить качественное образование, научиться умению управлять коллективом. Однако, как отмечают сотрудники филиала МИМ "ЛИНК", администрация местных предприятий пока не проявляет большого интереса к обучению своих сотрудников и подходит к этой проблеме достаточно формально: чаще всего руководство не мешает учиться тем, кто проявляет интерес к менеджменту, но активного направления на учебу, не считая лишь нескольких предприятий, занятых в основном в бизнессекторе, не наблюдается.

И.Муравьева