При Ростовском театре кукол откроется театральная студия для детей. Работа кукловодами рассматривается как вид арт-терапии — «куклотерапия», помогающая детям гармонично развиваться и преодолевать свои страхи. Руководить студией будет Вера Масенко, детский психолог из Азова.
— Ширма позволяет ребенку спрятаться — и раскрыться. Если он боится отвечать у доски, заикается и краснеет, когда на него смотрят тридцать пар глаз, то за ширмой он успокаивается. И говорить начинает увереннее — это же не он говорит, а его герой — белочка или лисичка, так что он тут как бы и ни при чем, — говорит Вера Масенко. — В театре кукол очень важно развитие речи. Когда говорят о развитии мышления, почему-то часто забывают о речи. А ведь чем раньше ребенок начнет говорить и анализировать, тем лучше. Бывает, ребенок мямлит или, наоборот, безудержно болтает. Через год занятий в кукольном театре это убирается. Артист ведь должен помнить текст, вовремя его произнести, вместе с движением куклы, и передать эмоции.
У кукольного театра простые механизмы воздействия: необходимость 10–15 минут держать на поднятой руке куклу развивает силу воли, а воображение развивается благодаря тому, что артист должен смотреть на куклу глазами зрителя.
Несмотря на слово «терапия», работа кукловодами полезна и совершенно здоровым, но капризным или застенчивым детям. С апреля начнется набор в небольшие группы детей дошкольного и младшего школьного возраста. Будут корректироваться проблемы с речью и трудности в общении. Перед тем как начать коллективные репетиции, с детьми, а также с их родителями поработают индивидуально. Небольшие этюды с маленькими пальчиковыми куклами позволяют понять, какие у ребенка комплексы и «зажимы», на что нужно будет обращать внимание. Порой этого сами родители не замечают.
— Допустим, приходит застенчивый ребенок. Разыгрываешь с ним этюд про хозяина и собаку: «Вот, собака не выполнила команду, а ты ее хозяин, что ты делаешь?» А он отвечает вдруг: «Я ее побью!» Так проявляется внутренняя агрессия, — говорит Вера Масенко.
Она много лет руководила кукольной студией «Веселые Петрушки», занималась коррекцией в Азовском детском доме. В Ростове она пока единственный специалист, который организует кукольный театр с терапевтическими целями. Возможно, этим занимаются частнопрактикующие психологи, но офицальной информации об этом пока нет. Методика относительно новая. Недавно в Москве в целях повышения квалификации педагогов провели мастерскую кукольного театра, где известный психолог Ирина Медведева рассказывала о своем методе «драматической психоэлевации», разработанном для так называемых пограничных детей, у которых непонятно, где кончается дурной характер и начинается болезнь. Для них пишут сценарии так называемых лечебных спектаклей. Это не лечение отдельного симптома, а стремление гармонизировать психику в целом. Авторы методики выделили несколько невротических типажей и пишут психодрамы на классические сюжеты, так, чтобы каждому артисту досталась соответствующая его типу роль и ее «проживание» помогло ребенку справиться со своей проблемой. Для этого, например, утку Серую Шейку, героиню Мамина-Сибиряка, снабдили в лечебной пьесе сыном и дочерью.
Со временем лечебный театр с предшествующей психологической диагностикой будет организован и в Ростове. «Не при больнице же такой кабинет открывать — дети испугаются», — говорит Вера Масенко. А в театре само слово «лечебный» употреблять вряд ли будут. Юлия Уракчеева
|