1
октября исполнилось ровно десять лет с того
дня, как «Детские сады Сарова» стали
самостоятельным учреждением дошкольного
образования – МДОУ.1
октября исполнилось ровно десять лет с того
дня, как «Детские сады Сарова» стали
самостоятельным учреждением дошкольного
образования – МДОУ.
За прошедший десяток лет горожане (и прежде всего мы – родители) вместе с педагогами, воспитателями и заведующими садами пережили очень много волнующих моментов. Наша газета первой стала рассказывать об эпопее перехода отдела дошкольного образования из ВНИИЭФ под крыло города. Не хотели люди идти на меньшие муниципальные зарплаты – это был трудный этап их жизни, но все нормализовалось. С того времени утекло много воды. Наши дети накормлены, согреты вниманием, прекрасно подготовлены педагогами детских садов к школе. Малыши развиваются теперь гораздо быстрее, чем мы. Им интересны люди с высоким интеллектом и добрым сердцем. И педагоги детских садов стараются этому соответствовать. Хотите пример? Программа ТРИЗ в саду № 45 помогла моему старшему сыну научиться в самом нежном возрасте «щелкать» математические задачки, а английский язык в саду № 19 пригодился для поступления в гимназию № 2. Трехлетняя кроха-дочка уже старательно закрашивает кубики в учебнике по дошкольному воспитанию, выданному нам в саду № 15, и просится за старшим в школу. А когда мы ей возражаем, говорим, что нужно подрасти, она убедительно и потешно, не совсем еще выговаривая все звуки, аргументирует: «Ничего подобного, мама, папа, я не маленькая. Учиться инте-ррр-есно!» И так хочется, чтобы привитая в саду любовь к учебе-работе в школе не превратилась в нечто неприятное, принудительное, малоинтересное.
А оздоровительная система в саду?! По своему родительскому опыту знаю: санаторные группы сада № 44 действительно укрепляют здоровье детей после простудных заболеваний. Тут и массаж, и физиопроцедуры, и бассейн.
Но моего собственного опыта недостаточно для того, чтобы рассказать о всех существующих сегодня новациях и преобразованиях в современных детских садах. Поэтому я решила побеседовать с заведующими садами, методистами и директором учреждения «Детские сады Сарова» Ниной Николаевной Беляниной.
Директор сразу же подтвердила: сегодняшнее благополучие достигалось большим и невидимым для родительских глаз трудом всего коллектива, начиная от простой нянечки самого небольшого саровского детского сада до руководства учреждения. А что же это за достижения?
Н. Белянина: – Сегодня «Детские сады Сарова» – одно из самых крупных муниципальных учреждений города. Наш статус изменился и вырос авторитет как в городе, так и далеко за его пределами. Саровские методисты всегда старались поддерживать деловые отношения со всеми крупнейшими педагогическими центрами России в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, городах системы ЗАТО. Педагогический опыт работы саровчан на совместных совещаниях только приветствовался. Уже вышло несколько книг, в которых рассказывается об уникальности и разнообразии методик дошкольного воспитания, применяемых в наших садах. Все это стало возможным благодаря достаточному финансированию администрацией города, которого хватает не только на создание хороших материальных условий, но и на повышение квалификации работников. В Сарове побывали авторы самых передовых программ. Наши педагоги и воспитатели выезжали на учебные семинары в столицы. А о высоком уровне содержания и воспитания в детских садах города говорит еще и тот факт, что в июне, июле и августе они принимают дополнительно около ста малышей, которых привозят бабушки, дедушки из-за зоны. Считается, что отдохнуть малышам в Сарове, да еще питаясь и занимаясь в садах, это все равно что провести лето на даче.
Методист управления Татьяна Дмитриевна Агафонова повела разговор по новому руслу. Конечно, мы начали рассуждать об обучении в саду, упоминая программы «Развитие», «Камертон», «Экология», поисково-экспериментальную деятельность, уроки ИЗО, логопедические занятия. И все это есть в садах №№ 6, 16, 19, 37, 42 и многих других. Но вот что показалось особенно интересным. По наблюдениям специалистов, в последнее время появилось много ребятишек, опережающих в развитии своих сверстников. И для них специально в некоторых садах начинают разрабатывать новые программы. Но сложность заключается в том, что такие дети неуравновешенны в поведении. Это еще одна проблема и поле деятельности для детских психологов, которых в городе единицы. А центр психологической помощи семье – необходим. Общество наше полярно: одни живут обеспеченно, другие пребывают в нищете. Темпы жизни такие, что родители уделяют своим малышам меньше времени, чем хотелось бы.
И еще одну особенность подметили педагоги – «золотых середнячков» среди детей остается все меньше, все больше отстающих или опережающих в развитии. Малыши становятся подростками, и вновь – раскол, поляризация. Одни стремятся прочь от земных проблем, проникаясь религиозными чувствами, другие уходят от реальности в мир наркотических иллюзий и пьянства. А «золотой середины», движущей силы прогресса любого здорового общества, становится все меньше и меньше.
Размышляя о поляризации, мы с педагогами не смогли обойти и еще одной темы. В городских садах организованы группы детей из неблагополучных семей. Ребятишки появляются дома только в выходные, где вновь зарастают грязью, голодают до понедельника. А есть и такие семьи, которым дорого платить за содержание ребенка 300 рублей. И сидит этот «Илья Муромец» до школы «на печи», не обучившись нормам общественного поведения, не умея считать, писать, жить в коллективе. А ведь 300 рублей – это всего десятая часть от той суммы, которая действительно тратится на содержание одного ребенка в саду! Благодаря муниципалитету мы, родители, в большинстве своем пока еще в состоянии платить за детские сады.
Постройте
мне сад!В старой части города здания садов ветшают и бесконечно ремонтируются. В новых районах группы переполнены, по этой причине дети здесь чаще болеют. Очереди на места в детских садах растут вместе с рождаемостью. Выход – строительство новых комбинатов. Один уже строится в 15-м микрорайоне (на фото). По абсолютно новому проекту. Трехэтажный. С овальной чашей бассейна и необычными «треугольными» входами в холлы, большим количеством залов (театральным, музыкальным, спортивным), новым оборудованием кухни, со встроенными холодильными камерами. Строительство идет медленно: федеральное финансирование осуществляется поэтапно. Стройка должна завершиться к декабрю 2004 года. Заведующая новым учреждением Наталья Александровна Юдакина считает, что такие комбинаты – сады нашего будущего. Подобный ему, если рождаемость в ближайшее время не упадет, возможно, вскоре будет запроектирован и построен в районе новой детской поликлиники. А значит, исчезнут очереди.
Б.Аполлонова
