Образованного человека отличает умение правильно и даже красиво излагать свои мысли. Вот только само понятие культуры речи незаметно становится чем-то экзотическим, из области балов и кринолинов. Несомненно, тут виноваты и темп современной жизни, и происходящие в ней процессы, которые не слишком-то способствуют формированию красоты слога. Между тем небрежное отношение к слову незаметно, но ощутимо ударило по уровню общей культуры общества. Бумерангом косноязычия поколения NEXT отзывается обществу железная поступь эпохи научно-технического прогресса. Хорошо, что есть люди, которые нет-нет, да и напомнят нам, что «вначале было слово...»
15
марта в стенах школы № 5 прошел семинар на
актуальную тему: «Развитие речевой и
языковой культуры учащегося». В составе его
оргкомитета – кандидат педагогических
наук, проректор по научной работе НИРО С.Митина
(на фото), кандидат педагогических наук,
замглавы муниципального образования г.Сарова
А.Александрова, новый директор школы № 5 Н.Шабунин.
В работе семинара участвовали директор
нижегородского областного Центра
одаренных детей С.Носова, директора и
преподаватели нижегородских и саровских
школ.
Процессы, происходящие в современной школе, без сомнения, требуют нового подхода к обучению. Многие связывают его лишь с внедрением в учебные планы новых компьютерных технологий, но забывают, что и учитель должен стать другим: образованным, увлеченным. А еще – исследователем, которому никогда не наскучит процесс познания и который сумеет повести за собой учащихся. Таким «Учителем 21го века» можно назвать преподавателя русского языка и литературы школы № 5 Светлану Алексеевну Вострякову. Думаю, что педагогусловеснику было нелегко решиться на исследование такой сложной темы, как «Информационная поддержка учащихся при изучении компьютерной технологии и сленга». Светлана Алексеевна продемонстрировала гостям пример подхода к обучению, в котором интерес современных школьников к информационным технологиям удачно использован для развития интереса к родному языку. Учащиеся под руководством учителя смогли удостовериться в ключевой роли общения в обучении, воочию убедиться в том, как язык отражает действительность и реагирует на любые перемены.
Глубочайшее впечатление на гостей произвел урок, подготовленный учащимися 10 Б класса вместе с преподавателем русского языка и литературы Мариной Евгеньевной Юковой. Необычный урокпрезентация созданного учащимися альбома «Возвращение к истокам» познакомил участников семинара с историей святой саровской земли, с людьми, прославившими ее. Воспитание речевой культуры учеников в данном случае опиралось на величие и богатство языка наших предков. Несомненно, было трудно: из суеты повседневности нелегко погружаться в загадочный и непонятный мир прошлых веков, наполненных иными ритмами и вопросами. В процессе работы над созданием альбома старшеклассники использовали все имеющиеся у них возможности: краеведческую литературу, Интернет, материалы городских музеев. Это помогло учащимся иначе взглянуть на город, в котором они выросли, почувствовать дыхание прошлого, прикоснуться к истории родной земли, а также ощутить красоту родного языка, почувствовать его самобытность.
Приятно осознавать, что в нашем городе физиков все чаще находится место для лирики. И саровская школа № 5 не случайно выбрана для проведения подобного семинара. Коллектив учебного заведения с хорошими гуманитарными традициями достойно представил гостям одно из передовых направлений, в котором идет современная практическая педагогика.
И.Самсонова
Фото С.Кремзукова