Природа,
создавшая и взрастившая человека, ныне
нуждается в защите от него же. Но почему же
так тяжело решаются у нас экологические
проблемы? Казалось бы, в их решении мы, люди,
должны быть жизненно заинтересованы. Когда
начинаешь задумываться над этим,
становится ясно, что главной проблемой
является низкий уровень экологической
культуры людей.
Многочисленные исследования показывают, что у детей и подростков, как впрочем, и у вполне взрослых людей, преобладает потребительский подход к природе. Не воспитывали в нас бережного отношения к «дому, в котором живем». Непростительно мало мы знаем о природе, ее тайнах, о том, как правильно использовать ее бесценные дары. Сама она открывает свои секреты неохотно, только людям любознательным, ищущим, пытливым. Недаром наши предки так долго шли к разгадке многих ее тайн, передавая их из поколения в поколение. В какой-то момент эта связь времен прервалась, и теперь нам и нашим детям предстоит открывать их заново.
Именно поэтому экологическое воспитание становится одним из важнейших направлений в развитии детей. Взрослые хотят научить их жить в гармонии с природой, грамотно пользоваться ее дарами и, конечно же, беречь от варварского бездумного отношения к ней.

С
какого же возраста нужно воспитывать в
наших детях такое отношение к природе и ее
дарам? В детском саду № 15 «Березка» считают,
что с самого раннего. Мы побывали на одном
из экологических занятий, на котором малыши
совершали увлекательное путешествие в
поиске секретов здоровья. Вместе с сорокой (воспитатель
М. Пискунова) они искали дорогу к Старичку-лесовичку
(воспитатель Н. Денисова), который спрятал
их в своем сундучке. Но пройти эту дорогу
нужно было пешком. Поэтому ребятня быстро
догадалась: первый секрет здоровья в том,
что нужно много бегать и ходить. Второй
секрет ребята узнали в импровизированном
лесу, насладившись чистым воздухом, которым
так полезно дышать.
В «Березке» не первый год активно используют целебную силу деревьев. Круглые спилы тополя, березы, липы, дуба, рябины здесь в каждом помещении. Они – герои сказок и подручные средства на занятиях по математике, поэтому детвора легко отгадала третий секрет здоровья. Он заключается в том, что деревья обладают целительной силой и могут вылечить человека от многих болезней. Например, ребята уже знают, что осина унесет прочь все печали и тревоги, ясень придаст бодрость, а березка подарит веселье и радость.
Волшебное путешествие подошло к концу. Старичок-лесовичок достал из своего сундучка различные лечебные травы и такие полезные продукты, как картофель, чеснок, лук. Так он открыл ребятам еще один секрет. Он в том, что эти привычные нам продукты могут вылечить человека от различных недугов, нужно только знать их полезные свойства.
Конечно, для этих малышей воображаемое путешествие в лес – лишь первый шаг к познанию окружающего мира. Но с помощью таких занятий они постепенно, шаг за шагом будут открывать для себя всю красоту и совершенство природы. И, может быть, мы сумеем воспитать новое поколение граждан – таких, которые внимательно и бережно относятся к природе, и не как потребители, а как добрые друзья.
Инесса Самсонова
Фото Сергея Кремзукова