|
В последние три-четыре года вряд ли кто из чиновников от образования всерьёз задумывался над тем, в какой "тупик" загнали внешкольное дополнительное образование, связанное с малой инженерией, и какие от этого последствия нас ожидают. Обращая внимание на предлагаемую тему не только тех, кто был бы должен об этом беспокоиться в силу своих профессиональных обязанностей, но и в большей степени родителей, которые также редко задумываются о дальнейшей судьбе подрастающих чад, хочется предупредить: разговор пойдет о нашей общей заинтересованности - как обеспечить в ближайшем будущем любые отрасли производства технически грамотными специалистами. Не пытаясь петь дифирамбы временам не столь давним, хотелось бы немного вспомнить о том, как и кем велась подобная работа с нами, пацанами, в шестидесятые - восьмидесятые годы, когда всё делалось не из интересов личных, меркантильных, а скорее всего осознанно и в большей степени на энтузиазме. Многим бывшим кружковцам (авиа- и судомоделистам), уже находящимся в довольно зрелом возрасте, не только у нас в Горном Алтае, но и в городах края, известно имя руководителя кружка Михаила Ивановича Гаранина. Этот Человек, не побоимся назвать с большой буквы, при жизни делал всё, чтобы ребятня была занята интересным делом и жила мечтой о небе и море. И это ему удавалось очень хорошо. Заинтересованность детей была такая, что любое мало-мальски свободное время ими проводилось в лаборатории, где оттачивалось мастерство владения инструментами, станками и получаемыми знаниями в теории и конструировании плавающих и летающих моделей. Кружковцы на протяжении двадцати лет отстаивали, и довольно успешно, имя города и тогдашней автономной области на краевых, зональных и всероссийских соревнованиях, они активно старались участвовать в расширении деятельности подобных кружков в городе и районах области. Приятно сознавать, что их работа снискала уважение в модельно-спортивных кругах, и многие чемпионские модели хорошо знали за пределами края. Время шло, менялись политические и экономические реалии, а вместе с ними и стиль руководства образованием. Вполне понятно, что менялись и интересы руководителей в сфере внешкольного образования. Сворачивалась деятельность одних кружков и секций, организовывались новые с "модными" направлениями деятельности. Конечно, нет ничего плохого в организации новых кружков и секций. Можно приветствовать любую дополнительную возможность расширить у детей кругозор, укрепить их здоровье и приобрести новые знания и навыки. Но в последние годы просматривалось явное желание избавиться от "неудобных" кружков, в том числе от авиа- и судомоделизма в "недрах" народного образования. И после того, как ушел из жизни М.И.Гаранин, это желание было незамедлительно реализовано. Республиканский центр научно-технического творчества учащихся объединили с Центром детского творчества, оставив "творческие" кружки юных пожарников и друзей ГИБДД, но упразднив технические. Затем последовало закрытие авиа-, судо-, ракетомодельного кружка в городском Центре. Детей, которые на протяжении нескольких лет посещали занятия моделизма и уже многого достигли, вежливо попросили освободить помещение. В результате техническое творчество учащихся в городе и республике приказало долго жить. Необдуманный шаг работников гороно и министерства образования РА обернулся полным развалом базы, созданной отнюдь не их стараниями. Не хочется говорить о дальнейших "ошибках", связанных с растранжириванием действующих чемпионских моделей, не об этом разговор. Сейчас нам хотелось бы поговорить о том, как и кому изменить создавшуюся ситуацию. Как бы ни хотелось чиновникам возобновить работу в этих направлениях, никто из бывших воспитанников Гаранина, наученных горьким опытом, не пойдет работать под крыло народного образования. Восстановить утраченное практически невозможно, поэтому профессиональная ориентация детей в области малой инженерии, а именно в моделизме, сводится к нулю. Усилия для решения этой проблемы предпринимаются, но теперь уже либо представителями общественных организаций, либо самостоятельно теми, кто осознаёт необходимость работы с детьми в этом направлении. Уже сейчас можно назвать имена людей, готовых посвятить своё свободное время спортивно-технической подготовке и воспитанию подрастающего поколения. Кто-то может назвать эти усилия тщетными потугами, но это те зёрна, которые рано или поздно должны прорасти. Главный инженер Майминского МРЗ Ю.Никонов пытается организовать секцию картингистов на базе завода. Для майминских пацанов это может быть большим подарком. Работник торгового колледжа В.Ильин занимается подготовкой начинающих пилотов-спортсменов на общественных началах в дельта-парапланерном клубе "Горные пилоты". Авторам этой статьи удалось организовать в составе клуба "Хранители Озера" детский яхт-клуб. В осенне-зимний период проводятся теоретические занятия, летом - парусная практика на Телецком озере. Энтузиастами - членами Клуба - были построены шесть небольших швертботов, и прошлым летом около десяти ребят научились управлять парусниками, а "прокатились с ветерком" больше сотни детей. Несмотря на отсутствие необходимых условий для полноценной теоретической и практической работы (занятия проводятся в подвале Дома писателей), у этого направления есть большие перспективы. Как известно, яхтинг доступен в основном людям богатым, а тут вдруг в горах - и к парусам можно приобщиться. Было бы желание. И вот тут-то и начинаются проблемы. Любая техническая секция или кружок предполагают работу детей с огромным количеством технической и справочной информации, что требует усидчивости, дисциплины и терпения. Но, к сожалению, основная масса детей в возрасте 12-16 лет не желает самообразовываться. Кропотливый труд для них непривычен, да и откуда иному быть, коли в последнее время у нас не занимались этими проблемами, а техническое творчество свелось к ознакомлению с клавиатурой компьютера. Конечно, родители ответственны за привитие трудолюбия не в меньшей степени. И пока самые близкие люди не поймут, что получаемые навыки их детям жизненно необходимы в формировании их как личностей и будущих высококвалифицированных специалистов, жить лучше ни мы, ни наши дети не будем. Инженерия - основа любого производства, и никакие экономисты, программисты и юристы этот "сизифов камень" не сдвинут. В свое время ратовали за узкопрофильность специалистов, однако, не обладая комплексными знаниями, настоящим профессионалом стать невозможно. Знания, навыки и умения, приобретенные в спортивно-технических кружках, позволяют добиваться успеха в любой профессии. Воспитанники Михаила Ивановича Гаранина своим трудом подтверждают эту истину. Бывший авиамоделист, выпускник самолетостроительного факультета НЭТИ, кандидат технических наук И.Федоров - сейчас сотрудник Национального банка РА; в свободное от работы время он обучает детей основам программирования в компьютерном кружке. Врачом-анестезиологом высокой квалификации стал неоднократный победитель судомодельных соревнований различного уровня П.Орлов. Мы обращаемся как к последней инстанции ко всем родителям: побеспокойтесь за развитие своих детей, и через 5-10 лет ваши труды вознаградятся. За годы реформ нас прочно, если не навсегда, отучили надеяться на государственные структуры. Попытки отдельных энтузиастов возродить детское техническое творчество в виде самостоятельных кружков и секций должны получить всеобщее признание и поддержку. Е.Буханько, А.Глебов. Горно-Алтайск.
№
5, 2003 год |
Как
никогда, на этой неделе Рыбам нужно отнестись ко всему с большой серьёзностью.
От этого будет зависеть многое в вашей жизни. В понедельник очень возможна
некоторая прибыль. Во вторник, доверившись своей интуиции, вы сможете принять
единственно правильное решение. В среду и четверг вы почувствуете упадок сил, и
вам захочется уйти от повседневной действительности. В пятницу плохое настроение
ещё не пройдет, но уже наступит заметное улучшение. В субботу и воскресенье
появится уверенность в собственных силах, и вы поймете, что ваши надежды близки
к исполнению. 