Подошло к концу лето-2003. Пока ребята набирались сил к новому учебному году, взрослые думали, какими путями будут развиваться школы дальше, как сделать так, чтобы учителя и школьники учили и учились по-новому. И придумали: 3 июля городская дума приняла программу развития системы общего среднего и дополнительного образования. Конечно, от принятия программы до ее реализации пройдет немало времени, ведь перемены будут осуществляться постепенно.
Корреспондент
«ГК» И.Самсонова встретилась с начальником
Управления образования А.Зубилиным (на фото)
и попросила его рассказать о том, как школы
готовятся к новому учебному году, а заодно и
прокомментировать основные положения
новой программы развития образования в
городе.
– Анатолий Николаевич, все ли школы готовы принять учащихся?
– Это будет ясно после проверки их готовности, которую комиссия управления образования проводит с 25 августа. Я думаю, что больших проблем не будет. В этом году утвержден новый акт проверки школ, ужесточились требования со стороны пожарной инспекции, санитарной службы. Все прошлогодние пожелания мы учли, в частности, установили пожарную сигнализацию в 11-й и 19-й школах, так что здесь проблем быть не должно.
Этим летом проводился капитальный ремонт крыши шестой школы, продолжался ремонт спортзала и столовой в лицее № 15. Строители на этих объектах обещают успеть к сроку. Проблема пока только с поставкой кухонного оборудования для столовой лицея, но и здесь мы не теряем надежды успеть к 1 сентября. Есть задержка со сдачей той части ДЮСШ, которая нужна для тренировок ребят. Там располагаются спортзал, легкоатлетический манеж, душевые и раздевалки. Скорее всего, спортивные секции начнут работать пока в залах школ города, но к 1 октября и здесь строители обещают закончить ремонт.
– С особым волнением ждут 1 сентября, конечно, первоклассники. Все знают, как дорого нынче собрать ребенка в школу, особенно семьям с низкими доходами. В прошлом году городская администрация помогла таким семьям. А как обстоят дела теперь?
– Готовится распоряжение главы администрации города Г.Каратаева об оказании единовременной помощи семьям, имеющим среднедушевой доход на человека не более 2041 рубля. Размер выплаты в этом году будет больше, чем в прошлом, а получат ее родители первоклассников, скорее всего, в сентябре.
– Вся страна с нового учебного года в обязательном порядке переходит на четырехклассную начальную школу. Где-то сохранялась трехлетка, а рядом обучались классы по 4-летней программе. А как обстоит дело у нас?
– В Сарове этот переход уже практически завершен. Шел он постепенно, но если принималось решение, то на четырехлетнее начальное обучение переходила вся школа, а не отдельные классы. Так шаг за шагом мы уже проделали эту огромную работу.
– В начале июля городская дума утвердила программу развития образования на срок до 2005 года. Для наших школ это будет руководство к действию на ближайшие два года. Как школы города будут ее выполнять и готовы ли они к этому?
– В 1996 году в городе уже была разработана и принята программа стабилизации и развития образовательного комплекса, направленная на осуществление уже тогда назревших реформ.
На новом этапе главное, что все учреждения образования города уже имеют лицензии, в 2002-2003 годах прошли аттестацию и аккредитацию. Теперь каждая школа должна разработать свою программу развития в соответствии с новой и начинать работу над ее выполнением.
– Важнейший пункт программы – модернизация образования, внедрение в учебный процесс новых технологий. Что ждет наших детей в этой области?
– В Сарове работа в этом направлении уже началась, все школы имеют компьютеры, хотя не везде в достаточном количестве, все подключены к интернету. Конечно, понадобятся финансовые вливания, но на сегодняшний день существует еще и проблема обучения учителей. Начинать их готовить нужно со студенческой скамьи, а во многих вузах педагогов 21-го века все еще готовят по старинке. Такую систему нужно менять в корне. Кроме того, нужны новые учебные программы, компьютерное оборудование. Но работа в этом направлении уже ведется, просто теперь она будет усилена. Для ее организации и координации с нового учебного года при методическом центре УО введена ставка методиста по информационным технологиям.
– А как проходит обязательная сейчас курсовая переподготовка учителей?
– Нам удалось решить эту проблему. Теперь наши педагоги могут обучаться не только в Москве и Н.Новгороде, но и в Сарове. Для этого к нам приезжают преподаватели Нижегородского института развития образования. В прошлом году 477 наших преподавателей прошли такую переподготовку.
– Сейчас много говорят о профилизации школ. Старшеклассники теперь смогут углубленно заниматься теми предметами, которые им наиболее интересны или нужны для поступления в вуз. Как саровские школы будут выбирать свой профиль?
– У нас есть такие школы. Например, уже несколько лет существуют гуманитарные классы в пятой школе, экономические и физико-математические – в десятой, медико-биологические и физико-математические – в школе № 12, в первом интернате старшеклассники обучаются в военном и педагогическом классах. В новом году распоряжением главы администрации города вводится технологическая специализация в школе № 14. Остальные школы должны определиться с выбором в предстоящем учебном году. От себя могу добавить: хотя в нашем городе традиционно отдается предпочтение точным наукам, мы непременно будем учитывать мнение родителей, учащихся и преподавателей в этом вопросе.
– Как обстоят дела с введением ЕГЭ в нашем городе?
– Ничего определенного сказать пока нельзя. Нижегородская область не торопится принимать участие в этом эксперименте. Но последний срок введения единого государственного экзамена на всей территории страны – 2005 год. Пока все зависит от позиции вузов, особенно тех, в которые традиционно поступают наши выпускники. Пока многие московские, нижегородские и петербургские вузы не учитывают результаты ЕГЭ, нам нет смысла торопиться с его введением.
– В последнее время в Минобразования РФ опять вспомнили о воспитательной функции школы. Что означает воспитательная работа в школе сегодня?
– Кроме прямого назначения школы как образовательного учреждения перед ней всегда стояла еще и задача воспитания детей. В будущем, я думаю, больше внимания будет уделяться и патриотическому воспитанию ребят, ведь все они – граждане России. Не помешает молодым гражданам страны знать слова государственного гимна и значение государственной символики. Очень важно, чтобы ребята знали историю страны России, интересовались ее богатейшей культурой. Саровские ребята активно участвуют в программах «Мое Отечество» и «Отечество», принятых министерством образования Нижегородской области.
Знакомство с историей страны начинается с истории места, где родился и вырос, поэтому решено, что первый урок в саровских школах в этом учебном году будет посвящен предстоящему 50-летию города.
В общем, в ближайшем будущем и преподавателей и учащихся ждут большие перемены. Хочется верить, что они будут продуманными. Основным же результатом обучения станет не полученная сумма знаний, а умение применять их на практике. От того, насколько подготовленными к самостоятельной жизни молодые люди выйдут из стен родной школы, зависит не только их будущее, но и будущее страны.
