Газета Русский Курьер :: Фундаментальный тупик

Партнеры:

Счетчики:

Фундаментальный тупик

Чтобы оставаться могучим, государство должно поддерживать высшую школу.

Путь к образованию следует открыть всем, кто хочет и способен его получить. Надо создать систему социальных гарантий, обеспечивающих всем слоям населения равные возможности получения всех видов образования. Для того чтобы наша страна могла успешно двигаться к "обществу знаний", необходимо повысить расходы на образование: в краткосрочной перспективе - в 2 раза, а в среднесрочной перспективе - до 10 % от ВВП.

Необходимо создать систему государственной поддержки образования. Откуда взять деньги? Отказавшись от политики искусственного профицита федерального бюджета, можно направить на эти нужды как минимум половину средств Стабилизационного фонда - около 500 млрд. руб. к концу 2005 г.

Все учебные заведения должны быть сохранены в федеральной собственности и оставаться на федеральном финансировании. Для привлечения потенциальных инвесторов необходимо восстановить в полном объеме систему налоговых льгот для образовательных учреждений. Нужно отказаться от системы ваучеров (ГИФО), поскольку это ведет к еще большему росту неравенства.

Нужен прямой законодательный запрет на сокращение числа бесплатных, бюджетных мест в вузах, ссудах и ПТУ. По оценкам футурологов, в информационном обществе высшее образование должны иметь 60-90% работающего населения.
Все студенты со средним баллом успеваемости не ниже "хорошо" должны получать академические стипендии, а студенты со среднедушевым доходом в семье ниже прожиточного минимума - еще и социальные. Разумеется, нынешнюю их величину требуется как минимум удвоить. В среднесрочной перспективе и академическая, и социальная стипендии должны быть не ниже прожиточного минимума, а академическая стипендия аспиранта - не ниже зарплаты старшего преподавателя вуза.

Необходимо сохранить в полном объеме действующую систему отсрочек от призыва на военную службу и ввести специальным законом гарантий право граждан на дополнительное образование в течение всей жизни. Для малообеспеченных детей, а также сирот и инвалидов нужны гарантии квотирования учебных мест, специальных стипендий и системы социальных образовательных кредитов. Государство обязано гарантировать молодому специалисту то, что он получит рабочее место, в том числе путем их квотирования, системы налоговых льгот организациям, активно использующим их труд, финансирования программ общественных работ с использованием труда молодежи.

В области социальных гарантий для педагогов и других работников образования нужно приравнять их к госслужащим и восстановить федеральные нормы, отмененные или урезанные нынешней "монетизацией льгот". Уже в ближайшем будущем необходимо довести минимальную зарплату всех работников системы образования и бюджетной сферы в целом до прожиточного минимума, а в вузах в среднесрочной перспективе - до размера двух средних зарплат в промышленности. Все педагоги должны получить право на досрочную пенсию.

И последний раздел нашей программы касается содержания образования. Во-первых, оно должно быть гражданским и патриотическим. Ничего не приукрашивая и не скрывая, надо формировать у учащихся чувство любви к Отечеству, уважение к другим народам и государствам, стремление участвовать в делах общества. Во-вторых, оно должно быть фундаментальным. Необходимы государственные образовательные стандарты и программы нового поколения, безусловно соответствующие современным научным представлениям. В-третьих, надо развивать "инновационное обучение", то есть готовить молодежь к жизни в будущей цивилизации, вводя новые курсы, формируя экологическую культуру, уважение к традициям и верованиям других народов.

Газета №511, рубрика: чепэ