Тем самым ученик 11-а класса Университетского лицея опроверг данные российской статистики, утверждающие, что справиться с абсолютно всеми заданиями ЕГЭ может один школьник из десяти тысяч. В Карелии всего две с половиной тысячи одиннадцатиклассников сдавали пробный ЕГЭ, и Виктор Романов набрал-таки 100 баллов!

Виктор много лет увлекается физикой и математикой. И говорит, что задания на пробном ЕГЭ были средней сложности, правда, требовали огромного внимания. Он не сомневается, что достойно справится с "настоящим" ЕГЭ девятого июня, рассчитывая набрать уж точно не меньше 80 баллов — стопроцентная "пятерка". Виктор готовится поступать в Петрозаводский Госуниверситет на физико-технический факультет. И заниматься информационными технологиями.

Уникумом или гением Виктор себя не числит: так же, как все молодые люди его возраста, он занимается спортом — баскетболом, читает книги, предпочитает "оптимистичные, на особый лад настраивающие" вещи Пауло Коэльо, переживает первые романтические увлечения. Он знает цену образования: оно — залог успеха, но "вывозить" за границу мозги и работать там не собирается.

— Не я один хорошо сдал пробный экзамен, — говорит Виктор Романов. — У нас весь класс показал хороший результат: из 26 человек "пятерки" получили 24.

Однако директор лицея Надежда Пекарчик хоть и разделяет радость успеха Виктора, не особенно довольна 11-а, где преподает математику: думала, что "стобалльных" результатов будет по меньшей мере восемь. Правда, отмечает она, четыре ее ученика показали результат в 97 баллов. Девятого июня Надежда Васильевна ждет только три "четверки", все остальные должны получить "пять".

Кстати, по результатам пробного Единого государственного экзамена петрозаводские школьники оказались только пятыми. Ученики школ Суоярви, Сегежи, Кондопоги и Костомукши сумели "обскакать" столичных по количеству выполненных заданий. В Комитете по образованию администрации Петрозаводска отметили, что основные ошибки были не по сути заданий, а технические — в оформлении работ. Кроме того, считают петрозаводские педагоги, в столице строже подошли к организации экзамена, чем в районах.