Именно такой путь проходят дети из неблагополучных семей

Мы видим их на улицах каждый день. Беспризорные дети, до которых никому нет дела. Они уходят из дома, где вечно пьяная мать и отец, распускающий кулаки. Но человек не может без пищи. А потому их путь из дома, как правило, один и тот же: кража, спецшкола, снова кража, тюрьма. И уже взрослыми они являются в наш мир, тая в душе злобу.

В петрозаводской спецшколе № 8 сегодня живут 84 мальчика в возрасте от 9 до 14 лет. Так называемые трудновоспитуемые, или, языком протокола, - малолетние преступники. Попадают туда ребята не только из Карелии, но и из различных регионов России, с далеко не детским "диагнозом" - вор.

Братья Сидоровы (все фамилии детей изменены) - из многодетной, необеспеченной семьи. Отца нет. Мать не работает. Пьет. В их вечно грязном доме не нашлось для маленьких жильцов даже кроватей - спали они на полу. В школу, как говорят сами мальчишки, они ходили только для того, чтобы бесплатно позавтракать. Летом, случалось, подрабатывали сбором ягод, попрошайничали. И в один обычный день от безысходности ("Очень кушать хотелось") украли в детском саду продукты питания. С ребятами, ясное дело, побеседовали все, кому положено, с мамой тоже, но... Беседы и нравоучения - хорошо, только кушать, как говорится, хочется всегда. Поэтому незаконные "походы" с целью выживания продолжались.

Паша Светлов воровал деньги не для себя - отдавал матери-уборщице с зарплатой в 400 рублей. На вопрос о том, где он их взял, мальчик отвечал: "Богатый дяденька потерял, а я нашел".

Саша Антонов пить начал рано. У него был "хороший" пример: мама и папа, вечно скандалящие из-за бутылки. Напившись, родители били его. Какой мальчишка усидит дома в такой обстановке? Он сбегал, болтался по улицам, потом научился воровать с друзьями. Ответственные лица сделали вывод: бродяжничество, уклонение от учебы. И "помогли" ему спастись от издевательств родителей и влияния нехороших друзей - в специнтернате.

Этот список можно продолжать до бесконечности. За сухими строками личных дел каждого маленького питомца спецшколы - трагедия изломанной судьбы. В чем-то эти судьбы очень похожи, как похожи строки из протоколов: воровали почти все мальчишки одно и то же: еду. Да еще пряники, мед, конфеты...

Есть еще общие черты: почти все мальчишики отстают в развитии, психически неуравновешенны, с кучей болезней и токсической зависимостью... Да и повидали они за свою коротенькую жизнь то, чего мы в кошмарном сне не увидим. А в чем их вина?

Малолетние преступники лишены любви, опеки, понимания родителей. Их домом стала спецшкола - там они всегда сыты, одеты и под присмотром воспитателей. Кроме того, каждый может заниматься любимым делом. Есть в школе кукольный театр, причем "актеров" ребята мастерят сами. Кто-то поет, кто-то играет в шахматы, занимается спортом, растениеводством, керамикой. Керамические изделия собираются и посылаются на выставки. В общем, каждый занят своим делом. За забором они изгои, а здесь все равны.

Конечно, в школе случается как хорошее, так и плохое. Всех все равно не переделаешь. Ведь зло пускает более глубокие корни, чем добро. Пятьдесят процентов выпускников становятся на прежнюю дорожку. И все же в школе считают, что их работа благодарная. Даже из тюрем приходят сюда письма, в которых горечь содеянного, раскаяние, добрые слова в адрес школы. И - советы нынешним учащимся не совершать плохих поступков. Такими письмами школа дорожит больше всего. А еще педагоги дорожат ребятами, которых они выпускают.

- Ведь по сути, - считает Г.Махмудова, заместитель директора, - мы их выпускаем в никуда, снова на улицу. И это самая большая боль.

В июне воспитанники спец-школы, достигшие 14-летнего возраста, сдают экзамены и выходят за огромный серый забор, который сегодня отделяет их от внешнего мира. А дальше что? Снова улица, приемник, детдом и, наконец, тюрьма?

Взрослеют дети, растет и их ответственность за собственную судьбу. Они осознают, что школа стала для них второй, если не главной, семьей. А потому пишут письма с просьбой продлить их пребывание там хотя бы на год. Но, увы, законом это не предусмотрено. Вот и получается, что ходят ребята по замкнутому кругу. А вместе с ними и мы. Потому что прав был Андрей Платонов: "Дети - это время, созревающее в свежем теле".