|
Еженедельник ГУБЕРНIЯ |
#50 [#287] 12.12.2001 |
|||
| Репортаж номера | ||||
| ДЛЯ ВСЕХ ВСЕГДА ОТКРЫТА В ШКОЛЕ ДВЕРЬ | Светлана ЦЫГАНКОВА | |||
| Коткозерская школа учит детей телевизионным технологиям, а взрослых — плетению из бересты | ||||
Девчонки за стеклянной перегородкой в телестудии еще раз просмотрели текст, взглянули в зеркало (прическа должна быть в порядке), внутренне собрались и улыбнулись в камеру: "Здравствуйте!" Началась запись передачи "Время местное". На этом телевидении есть студия с необходимым видовым антуражем, прилично оборудованная аппаратная — компьютеры, камеры, микрофоны. Дикторы и корреспонденты. А принадлежит телевидение... Коткозерской сельской школе. Именно отсюда оно вещает на все село два раза в неделю, в том числе и на карельском языке. Когда начинаются передачи, сельчане переключаются на местный канал, никакими сериалами их не соблазнишь. Отвечая на вопрос "Почему?" и удивляясь моей непонятливости, практически все говорили о том, что интересно слушать свои новости, встречаться с разными людьми, получать консультации медиков и педагогов. Ну а когда передачу ведут и готовят собственные дети, какой может быть разговор? Видео — с детского садаНа телевидение берут всех желающих. Занимается с ребятами редактор радио и телевидения Валентина Дубинина. Сначала начинающие дикторы и корреспонденты знакомятся с теорией, потом учатся делать сюжеты, писать новости, интервьюировать. И лишь после этого их пробуют в студии. — У некоторых сразу получается, — говорит Валентина Дубинина. — Но в большинстве своем дети волнуются, дрожат, кажется, перед съемкой все проговорили, текст просмотрели, но включились камеры — и теряются, не могут слова выговорить. Надо несколько дублей сделать, чтобы ребенок привык и не боялся. Кстати, операторы — тоже школьники. А в нынешнем учебном году Иван Нестеров, руководитель информационно-технического центра, заместитель директора школы, набрал пятиклассников, их будут учить операторскому искусству. Ребятишки и на переменах, и после уроков толкутся в аппаратной. Каждый день в школе начинается с радиопередачи, в которой говорят о новостях, проблемах, об этикете. — Когда мы только становились на ноги, а было это в начале девяностых, — рассказывает Иван Семенович Нестеров, — наши односельчане могли смотреть самые новые фильмы, интересные передачи разных каналов, которые пришли на экраны Петрозаводска спустя годы. Мы постоянно придумывали что-то новое, налаживая связь с деревней. Но прежде всего работаем на школу, образовательный процесс. В телевизионной программе вторника, когда мы и приехали в Коткозеро, были заявлены новости на карельском языке, мультфильмы, документальный фильм по школьной программе и художественный — "Капитанская дочка". Вообще используют телевидение в школе активно, архив программ и фильмов в информационно-техническом центре огромный. Учителя заранее пишут заявки, какой видеоматериал они хотели бы продемонстрировать на уроках, а потом в нужный момент просто нажимают кнопочку на пульте. Телевизоры стоят практически в каждом классе, есть они и в холлах. Для младших школьников третья переменка — мультипликационная. Пользуются видеоматериалом и в детском садике, который тоже входит в образовательный комплекс села Коткозеро. Все началось с бабушкиного полотенцаНа базе сельской школы работают также детская музыкальная и спортивная школы, собственное учебно-производственное хозяйство. Учебный план объединяет урочную, внеклассную и внешкольную деятельность, которая нацелена на совместную работу школы, Дома культуры, библиотеки, амбулатории, базового предприятия. Первая в районе и в республике, эта сельская школа не побоялась перейти на экономический эксперимент и получила статус самостоятельного юридического лица с собственной бухгалтерией. Сегодня образовательный комплекс обладает материальными ценностями на сотни тысяч рублей.
— Наша школа открыта с утра до позднего вечера, — говорит директор Наталья Алешина. — В первой половине занимаются дети, потом приходят их родители. Мы включились в проект "Образование взрослых в Олонецком районе", цель которого — помочь сельским жителям, испытывающим трудности в условиях экономического и духовного кризиса и поставленным на грань выживания. Проблемы действительно в селе есть. Закрыт звероводческий совхоз, некогда богатый и прибыльный. Люди, привыкшие к сытой жизни, остались без работы, без средств к существованию. Одни как-то крутятся — ягоды, грибы, хозяйство, другие "нашли понимание" в бутылке. Школа пытается дать людям шанс, обучить их делу, которое может приносить доход. Организовали курсы плетения из бересты, вышивания, изготовления всяческих поделок. Руководитель физкультурно-оздоровительного центра школы Вера Морозова показывает в этнокультурном музее "Карельская изба" собственные работы: салфетки, дорожки, панно. Удивительно изящные, оригинальные вещицы, сделанные, оказывается, из обычной мешковины и холста и расшитые цветными нитками. — Сейчас обучаю этому наших сельских женщин, — рассказывает Вера Павловна. — Делюсь своими секретами, что-то новое узнаю и сама. Так и учимся все вместе. — И женщины приходят на занятия? — Обязательно. Это и приятное времяпрепровождение, и заработок небольшой, те же финны с удовольствием покупают такие салфетки. Да и сама научишься делать любой подарок собственными руками. — Откуда в Вас это? — У меня дома до сих пор хранится свадебное полотенце моей прабабушки, удивительно красивая вещь. Мы выросли на этой культуре, впитали ее с молоком. Учитель начальных классов Валентина Павлова освоила искусство плетения из бересты, руководитель этнокультурного центра Ольга Никитина вместе с другими односельчанами обучилась вождению автомобиля. Учеба для них совершенно бесплатная, тратились только на бензин. На передовом рубеже
— Программа, которая называется "Сельская школа для всех", успешно защищена в Москве, — говорит научный руководитель проекта, депутат ЗС РК Алексей Андрейко. — Центру образования села Коткозеро присвоен статус федеральной авторской экспериментальной школы. На его базе с декабря нынешнего года при поддержке двух наших университетов — Государственного и педагогического — начнет работать инновационный центр повышения квалификации "Сельская школа для всех". — А что дальше? — спрашиваю Алексея Захаровича. — Планов море. Разрабатываем проект "Учебное сельское подворье", который готовил бы детей, молодежь и взрослых к новым условиям жизни и труда в современной деревне. Ищем возможность реализовать еще один проект — "Изба-читальня" по созданию современного библиотечного информационно-образовательного центра. Мы делаем все для того, чтобы наш сельский ученик ничем не отличался от городского и мог свободно конкурировать с ним в образовательном процессе. И в информационном, и в культурном. |
||||
| Также читайте в номере | ||||
|
• личный первомай • мэрские закидоны • отчего плачут финские невесты • инициатива наказуема • придумывали нарушителей • пришел мириться и убил • свое дело • "добро" на стрельбу • пешочком, говорят, полезно • но мэр глух и нем • мы не заслужили такую зарплату! • батальоны просят людей • выслали из карелии • береги глаза смолоду • глупые вопросы • труба зовет • может, теперь получится? • кипелов любит шансон • мы — авторадио! с нами вам по пути! | ||||
|
При полном или частичном использовании материалов ссылка на "Губернiю" обязательна ЗАО "Газета Губернiя" http://www.rep.ru |
Четверг, 04 Мая 2006 | |||