Новые взрослые
Выпускники-2006 не нуждаются в признании, им подавай наличные
На этой неделе для сотен тысяч наших школяров зазвенят последние звонки. Выпускник-2006... Какой он? Чего хочет? К чему стремится? И чего ждать от него пореформенному российскому обществу? |
Ему шестнадцать. Вот-вот он закончит среднюю школу. Не сказать, чтобы очень успешно: средняя успеваемость колеблется между твердой "тройкой" и неуверенной "четверкой". Он надеется получить высшее образование и добиться успеха в жизни. Однако гнаться за высокими должностями не собирается. По понятиям нынешнего выпускника, успех - это работа, пусть не очень престижная, но приносящая хорошие деньги. Таков приблизительный социальный портрет московского старшеклассника, для которого со дня на день и прозвучит последний звонок. Этот портрет за минувший год не слишком изменился, хотя уже наметились некоторые отличия. Выпускник-2006 - это, скорее, выпускница. Среди тех, кто в этом году покинет школу, 65% - девушки. Социологи говорят, что такое неравенство связано не столько с демографической ситуацией, сколько с тем, что немалая часть молодых людей два года назад отправилась "добирать" среднее образование, а заодно и получать основы мастерства в профучилища и колледжи. За школьными партами остались в основном девушки. Именно поэтому нынешний выпускник ставит перед собой высокую планку - получение высшего образования. По опросу, проведенному социологическим центром "Глас народа", 85% респондентов заявили, что уже определились с вузом. Остальные 15% тоже настроены на "вышку", вот только место учебы пока не выбрали. Кстати, мнение Пушкина о соотечественниках - ленивых и нелюбопытных - подтверждается и на примере юных потомков. Несмотря на высокие амбиции, нынешний выпускник не стремится к получению знаний по всем предметам. 43% опрошенных не собираются всерьез грызть те камни науки, которые, по их мнению, не потребуются им в дальнейшей жизни. Именно поэтому они и входят во взрослую жизнь со средней "троечкой". "В последние десять лет молодежь сильно отошла от установок, которые были характерны для их родителей, - говорит социолог Иван Коновалов. - Если раньше быть круглым отличником или хорошистом считалось очень почетно, то сейчас молодые относятся к учебе более выборочно. Мы заметили, что, например, в специализированных школах уровень подготовки по профильным предметам очень высок, в то время как непрофильные уроки дети часто или игнорируют, или учатся спустя рукава. К сожалению, учителя, как правило, ничего не имеют против подобной позиции. Еще 15 лет назад такой "вилки" мы не наблюдали. Тогда успеваемость была довольно ровной по всем предметам". В то же время "новый взрослый" совершенно не честолюбив. Только 4% опрошенных заявили, что хотели бы стать знаменитостями в той или иной области. Не привлекает их и нахождение во власти, которая на их веку успела себя здорово скомпрометировать. Тут уж никаких огромных доходов не надо, которые сулит власть. В списке профессий, которые они хотели бы выбрать в будущем, политик, депутат или любой другой общественный деятель стоят в самом конце первой двадцатки. Заниматься этим делом выразили желание всего 6% девчонок и мальчишек. Даже низкооплачиваемая профессия врача вызвала уважение у большего числа 16-летних - 10%. Деньги - вот, что идет под номером один в системе ценностей московского выпускника. Обеспечить себе и близким нормальную жизнь считают первоочередной задачей 75%. Впрочем, это не стало новостью для социологов: примерно такой же результат наблюдается последние 10 лет. В анкеты этого года был внесен вопрос о том, сколько ребята хотели бы зарабатывать с началом трудовой деятельности. Неожиданно выяснилось, что нынешние школьники обладают весьма завышенными материальными потребностями. Еще в 2003 году среднестатистический юный москвич называл сумму 600 - 650 долларов. Теперь она возросла до 1200! При этом многие честно признают: столько не зарабатывают даже их родители. Но менять свои приоритеты не собираются. Личная же жизнь стоит на втором месте: 10% твердо решили посвятить себя семье. Не в смысле стать домохозяйками (среди потенциальных примерных семьянинов почти половина - мальчики), а подчинить ей иные социальные роли. Такая тенденция стала наблюдаться совсем недавно и заставила задуматься практически всех специалистов, работающих с подростками. Но это уже вопрос не к социологам, а к психологам, которые склоняются к такой версии: если жизнь современника лишена надличностных целей (с достойными глобальными и национальными проектами у нас, мягко говоря, бедновато), то ему ничего не остается, как строить свой маленький мир - внутри семьи.
Автор: Наталья Пуртова
В начало сайта
|