Газета "Рязанские ведомости" Выборы 2006 Редакция Реклама Архив
 
Вся Россия Работодатель года 2005

Фестиваль   

Рукотворный "Гимн профессии"

    Белоснежные лилии, томные розы, утонченные кувшинки... Если вы думаете, что эти цветы можно увидеть разве что в саду или оранжерее, то глубоко ошибаетесь. Такие великолепные букеты (на фото) созданы руками юных поваров - участников областного фестиваля профессионального мастерства "Гимн профессии", который проходил в Рязани 18 и 19 апреля.

    126 учащихся профессиональных училищ и лицеев из города и области собрались вместе, чтобы посостязаться в навыках, умениях и мастерстве в выбранной профессии. Электромонтер и слесарь, сварщик и каменщик, автомеханик и радиомеханик, а также токарь, повар, портной, художник-оформитель - всего на конкурсе было заявлено 10 номинаций на звание "Лучший по профессии".
    Конкурсы профессионального мастерства давно уже стали неотъемлемой частью в системе подготовки профессиональных специалистов. Это замечательная школа, где можно продемонстрировать, проверить свои знания, которые ребята получили у себя в училище или лицее. Так считают и педагоги, и учащиеся. А вот фестиваль "Гимн профессии" проводится в Рязани в восьмой раз. Идея его создания возникла у директора Дома творчества учащейся молодежи Валентины Егоровой. "В первый раз в фестивале участвовало около 70 ребят из всех 19 училищ области по пяти профессиям, - говорит она. - Это не только конкурс, но еще и выступление творческих коллективов, подготовка стенгазет, проведение выставок".
    Один из самых многочисленных по количеству участников, и, конечно, "вкусных" конкурсов фестиваля - на звание лучшего повара (состязания проходили в профессиональном училище №40). И это неудивительно, ведь только при виде того, что сделано руками юных кулинаров, сразу слюнки текут.
    "Домашним заданием" для ребят стала подготовка блюда из овощей, фруктов и ягод. Все они проявили творческую фантазию и мастерство. Интересно, что из одних и тех же ингредиентов у каждого получилось неповторимое творение. Обыкновенный репчатый лук превратился в великолепные лилии, а свекла - в розу. Букеты из таких цветов подготовила учащаяся Инякинского агролицея №24 Ольга Веденева. На это у нее ушло несколько часов. "Волнение, конечно, присутствует, ведь конкуренты здесь достойные, - говорит Ольга, - а цветы мною были выбраны исключительно из-за весеннего настроения".
    Но "домашнее задание" - это, как говорится, только цветочки. Настоящий профессионализм юноши и девушки показывали уже в приготовлении заявленных на конкурсе блюд: салата "Рязанского" и "Шницеля по-столичному". По словам члена жюри, заслуженного мастера профтехобразования России Полины Рассомахи, здесь оценивались внешний вид, выдумка, фантазия, оригинальность, собственный стиль, ну и, конечно же, вкусовые качества блюда.
    В то время как юные повара творили на кухне, в профессиональном училище №9 восемь представительниц прекрасного пола демонстрировали свое умение в шитье. Здесь проходил один из самых сложных конкурсов - "Лучший портной". Участницам предстояло за определенное количество времени полностью от начала до конца сшить целую вещь. Тем не менее все они проявили настоящую выдержку. "Лично я ни капельки не волнуюсь, ведь если волноваться - будет хуже, - делится впечатлениями Надежда Федорова из профессионального училища №13 Касимова, - я просто делаю свою работу как обычно: тихо, спокойно, не торопясь".
    Победители были определены во всех номинациях. Лучшим "поваром" оказался Олег Сакирин из профессионального лицея №40 Рязани. А в номинации "портной" первое место заняла учащаяся профессионального училища №9 Рязани Екатерина Кобелева.
    Кстати, все победители конкурса профессионального мастерства будут защищать честь области на всероссийском конкурсе, который пройдет в мае-июне этого года.

Наталья Журавлева

   
   Суббота,
 22 апреля 2006.
   Номер 89 (2429).
Предыдущая статья    Оглавление номера    Следующая статья
Следующая статья

Валентина Севостьянова
Самая лучшая песня еще не спета

Предыдущая статья

И. Г. Панков, И. П. Карасев
По логике и по сути
Размышления о математическом образовании в школе и вузе

Оглавление номера