Что важнее: наука фундаментальная или прикладная? Ответ на этот вопрос зависит, наверное, от конкретной темы. Сегодня у всех на слуху национальные проекты, непосредственно касающиеся человека: по здравоохранению и образованию, по улучшению деятельности ЖКХ и развитию агропромышленного комплекса. Рязанская государственная сельскохозяйственная академия прежде всего образовывает, но образовывает именно для села. Миссия важная, поэтому вуз в своей работе использует нестандартные формы...
- В прошлом году, - рассказывает проректор РГСХА по научной работе, доктор сельскохозяйственных наук, профессор Виктор Алексеевич Захаров, - мы юридически оформили учебно-научный производственный центр под названием "Университетский комплекс". Под эгидой нашей академии объединилось несколько рязанских научно-исследовательских институтов, среди которых, например, Всероссийский научно-исследовательский институт коневодства, НИИ пчеловодства, и несколько хозяйств, современных, широко использующих достижения науки: "Авангард", "Екимовское", "Павловское" и другие. Для чего это нужно? Чтобы, помогая друг другу, используя новые открывающиеся возможности, двигаться вперед.
Известно, что одним из главных направлений национального проекта по возрождению АПК является ускоренное развитие животноводства. В мае на базе нашей академии запланирована Всероссийская научно-практическая конференция под названием "Интеграция - магистральный путь развития отечественного животноводства". В первую очередь имеется в виду интеграция вузовской и академической науки, наглядным примером которой и является университетский комплекс. В его рамках составляется совместный план научно-исследовательских работ, осуществляется подготовка кадров не только вузовского, но и послевузовского образования. У нас совместная аспирантура, совместный докторский диссертационный совет... Ученые НИИ читают лекции в наших аудиториях. Студенты на базе институтов пишут дипломные работы, практику проходят в "наших" же хозяйствах. Надо сказать, такая научная и производственная среда очень благоприятно на них действует.
- Виктор Алексеевич, говоря о "сельском" национальном проекте, можно назвать одну из конкретных, может быть, первоочередных задач, которая требует совместных усилий ученых?
- Я сейчас как раз окончательно редактирую проект, связанный с комплексным развитием молочного скотоводства и растениеводства в Кадомском, Сапожковском и Чучковском районах. Довести бы уровень производства в этих отстающих районах хотя бы до среднеобластного - это во многом улучшит положение в целом по региону.
Научные разработки наших ученых направлены прежде всего на внедрение их в жизнь, на получение конкретного практического результата. На это нас ориентирует и областное управление сельского хозяйства, с которым мы работаем в тесном контакте. Оно быстро реагирует на всякого рода импульсы, поступающие из научной среды.
- Министр сельского хозяйств Алексей Гордеев, имея в виду приоритетность развития животноводства, назвал нынешний год "годом коровы". Что для нее, буренки, кормилицы нашей, готовит наука?
- Наши ученые работают по многим направлениям. В академии 7 научных школ, отражающих специфику современной аграрной политики. Разрабатываются проблемы, связанные с усовершенствованием технологии переработки сельхозпродукции, воспроизводством плодородия почвы, возделыванием зерновых и кормовых культур, управлением экономикой и т.д. И одно из важных направлений, которое возглавляет профессор Виктор Федорович Некрашевич, - это разработка различных приборов, механизмов для приготовления кормов к скармливанию. Селекционный потенциал крупного рогатого скота в нашей области позволяет получать от каждой коровы по 3-3,5 тысячи килограммов молока в год. Но результативное использование этого потенциала зависит от целого ряда факторов, в том числе от полноценного кормления. Ведь, как мы знаем, молоко у коровы на языке. Есть такие небольшие кормовые агрегаты (они мобильны и недороги для хозяйства), которые позволяют эффективно использовать питательность корма. Можно привести в пример племзавод "Авангард", где, научно применяя технологические приемы, связанные с заготовкой и приготовлением кормов, получают свыше 6 тысяч килограммов молока в год от коровы.
Замечу, что к работе по многим важным проблемам мы привлекаем и студентов. Например, через конструкторское бюро, которое возглавляет доцент Владимир Сергеевич Мохнач. Бюро объединяет 23 научных студенческих кружка. Ребята приобретают в этом творческом коллективе навыки исследовательской работы, некоторые готовятся к поступлению в аспирантуру. Подготовку аспирантов в академии осуществляют 37 докторов наук, 25 кандидатов. Аспиранты теперь только наши, к другим вузам за целевой подготовкой кадров послевузовского образования не обращаемся. В работе с молодыми учеными есть свои аспекты. У нас создан совет молодых ученых. Сейчас он готовит "круглый стол", посвященный вкладу молодых исследователей в решение задач, поставленных в национальном проекте.
- Но общеизвестно, что молодых людей сейчас в науку не тянет, часто вузы недобирают аспирантов...
- У нас в аспирантуру пробиваются по конкурсу. Число аспирантов растет: например, в 2003 году их было 182, а в прошлом - 204.
- Чем же вы завлекаете молодежь?
- Наверное, прежде всего тем, что на развитие науки - нашей, так сказать, приближенной к земле, денег не жалеем. У нас ежегодно только из внебюджетных средств выделяется на нее порядка 15 процентов. В 2005 году это составило 12 с половиной миллионов рублей, хотя лет пять назад было что-то около трех миллионов. Деньги идут на командировочные расходы молодых ученых, их выезд на разного рода семинары, совещания, конференции, приобретение необходимого исследовательского материала, оборудования. Все это стоит недешево, но обязательно окупится.
Пользуясь случаем, поздравляю преподавателей, сотрудников академии, аспирантов и студентов - всех тех, кто занимается наукой, а также наших коллег по университетскому комплексу с праздником - Днем российской науки!..
|
