|
Ежедневный номер |
17.11.2000 | № 175 (2554) | |
|
Общество учит, растет и учится —Работа—это жизнь,—не уставала повторять Вера Тимофеевна Кривозятева, 40 лет посвятившая Саратовскому областному отделению педагогического общества России, более 60 лет отдавшая школе.—Пока ты нужен людям, жизнь продолжается. Полгода назад Веры Тимофеевны не стало. Она умерла так же, как и жила,—в работе. Шла подготовка к очередному заседанию педагогического общества... Совсем немного не дожила она до своего 81 года. О таких людях, как Вера Тимофеевна, раньше снимали фильмы и писали книги. Учитель—это слово звучало в них с большой буквы. Совсем молоденькая Верочка боролась в тридцатых годах с безграмотностью в Узбекистане, учила детей на Дальнем Востоке, сама училась. А потом приехала жить в Саратов и, надо сказать, нашему городу очень повезло, а еще больше—ученикам и учителям 108-й школы (что может подтвердить и наш редактор — тоже выпускник этой школы), где Вера Тимофеевна была сначала завучем, а потом директором. Меньше чем за год отстроила она тогда новое здание школы. Впрочем, ей было не привыкать: эта новостройка стала для нее третьей. Опыта набиралась еще во Владивостоке и Хабаровске. Тогда, в годы «оттепели» сорок лет назад, одной из первых оттаяла и забурлила передовая педагогическая мысль. И в стране, и в регионах стали создаваться педагогические общества. Образовалось такое и у нас в Саратове, возглавила его с самого первого дня Вера Тимофеевна Кривозятева. Может быть, и ничего особенного, работа как работа, для Веры Тимофеевны, обладающей громадным опытом, организаторскими способностями—никаких трудностей. Однако легкие пути—это не для нее. И ездила Вера Тимофеевна то в Турки, то в Хвалынск, то в Алгай, перезнакомилась со всеми директорами школ, знала где хорошо, где плохо, где как учат, что нового напридумывали. Передавала опыт одной школы другим, обобщала, снова учила и училась. Сегодня дело жизни Веры Тимофеевны Кривозятевой—это жизнь педагогической общественности Саратовской области. Педагогическое общество объединяет учителей, ученых, воспитателей, всех тех, кто причастен к самому главному делу на земле—воспитанию детей. Педагогическое общество занимается разными проблемами, но главная его цель—донести до каждого коллектива, до каждого учителя и воспитателя передовые педагогические идеи, опыт, новые технологии,—остается неизменной. Особенно важна эта работа сейчас, когда идет реформирование образования, когда особенно важен педагогический опыт. Находки учителей «глубинки»—Алгая, Озинок, Турков становятся достоянием всех. На заседаниях общества учителя знакомились с психолого-педагогической службой, организованной в Энгельсе, новыми формами воспитательной работы и сотрудничества. Своими находками и проблемами делились вузовские педагоги. У Саратовского областного отделения педагогического общества много проблем, нерешенных вопросов, но, невзирая на трудности, оно живет и действует, приносит пользу. Сегодня проходит пленум педагогического общества, будут обсуждаться планы на будущее. —Мы постоянно вспоминаем Веру Тимофеевну,—говорит Лилия Бочарова, много лет работающая в областном отделении педагогического общества, а ныне ставшая заместителем его председателя, ответственным секретарем.—Вспоминаем с благодарностью, с любовью. И, конечно же, будем продолжать начатое ею дело. Обязательно продолжится сотрудничество с областным министерством образования, с Саратовским институтом повышения квалификации работников образования, с творческими общественными организациями, с учителями-новаторами. Сейчас создан государственно-общественный совет по реализации региональной программы развития образования, в этой работе будет принимать участие и наше педагогическое общество. Конечно же, мы ждем притока молодых педагогов в свои ряды, дело найдется всем. |
|||
|
Елена СТОЛЯРОВА |
|||