 |
 |
 |
 |
 | Отзывы читателей |
 | Давайте обсудим |
 | Поиск по газете |
 | О газете |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
<< Май 2006 >> |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| 15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
| 22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
| 29 |
30 |
31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
Культура |
 |
 |
Последний из могикан
Интервью провела Светлана СПИРИНА
Исаак Семенович Магитон известен поколению советских ребятишек своими детскими фильмами "Фантазер", "Свистать всех наверх", "Ни слова о футболе", "Центровой из-под небесья", "Пять похищенных монахов". До сих пор маленькие зрители с удовольствием смотрят его сюжеты "Ералаша", которых в арсенале режиссера аж 25.
Сегодня заслуженный деятель искусств, кинорежиссер Исаак Магитон у нас в гостях, и мы рады побеседовать с последним из могикан детского кинематографа.
- Исаак Семенович, сколько отечественных детских фильмов появилось у нас, к примеру, за последние 10 лет?
- Единицы. Я это знаю точно, потому что мне приходится вот уже в течение восьми лет быть председателем жюри кинофестиваля в "Артеке". Мы видим там очень хорошие детские фильмы из Ирана, Чехии, Украины, Дании. Лишь в этом году Россия блеснула своей "Звездой". Далеко не каждый режиссер может и хочет снимать детское кино. Это повозиться надо.
- Когда и какой Ваш последний фильм вышел на широкий экран?
- "Пять похищенных монахов" - одиннадцать лет назад. И не удивляйтесь. Денег на детское кино не отпускают. Наши операторы снимают похороны, свадьбы, интим для богатых. Режиссеры среднего поколения занимаются извозом, шиномонтажом. Художники оформляют детские сады и выставки. А что делать? Телевидение-то их дружно не пускает к себе. Потому что, если они туда пройдут, телевизионщикам уже делать будет нечего.
- Вы говорите, что, снимая детское кино, режиссеру приходится как следует повозиться. Над чем конкретно?
- Здесь очень много особенностей. Взять хотя бы то, что дети растут быстро. Пролетает полгода, и ребенок уже совсем другой, чем в начале фильма. Мы вынуждены это всячески маскировать и прятать. А ведь у них еще и зубы выпадают. Представляете, вот отсняты кадры первой моей картины "Фантазер", где мальчишка с молочными зубами, а через 5 минут их уже нет (потому что снят этот эпизод гораздо позже). Еще через 5 минут опять идут зубастые кадры. Каково? Мы даже пробовали протез делать - плохо. Так и ждали, когда зубы вырастут. А они выросли почти в 2 раза крупнее, чем были. Кошмар!
- Кроме того, что дети растут, какие еще есть тонкости?
- Очень важно угадать характер маленького актера, его "я". Необходимо, чтобы он максимально был похож на своего героя. Ведь унылый спокойный ребенок не сможет сыграть веселого озорника. И наоборот. Это будет наиграно. Опять вспоминаю фильм "Фантазер", где есть сцена, в которой Яша должен был плакать, возвращая огурцы сторожу. Он сторожа боится. По сценарию. А в жизни нисколько. Добрейший дядя Володя угощал мальчишку пирожными в буфете. Как заставить ребенка рыдать от страха? И не понарошку, фальшивые слезы видны на экране. Поэтому, когда мы искали исполнителя, знали, что нам нужен плакса, у которого слезы близко. И нашли Яшу Овчукова-Суворова. Когда пришло время снимать тот самый эпизод, я его взял на обидчивость. Сказал, что сегодня мы заканчиваем работу, потому что он не сыграет, ничего не сможет. "Смогу!" - надулся Яша. "Не сможешь!" "Смогу, смогу, смогу!" "Не сможешь! Нечего губками дрожать. Перестань делать вид, что ты плачешь", - это опять я ему. И тут раздались такие рыдания, что можно было снять "Санту-Барбару". А ведь эту сцену нужно было потом и озвучить. Ребенок должен встать к микрофону, смотреть на экран и снова плакать. Да еще попадать в артикуляцию. Об этих тонкостях мало кто знает. Я был в предынфарктном состоянии.
- А ребенок? Вы себя злодеем не чувствовали? Угрызений совести не испытывали?
- Нет. Мы использовали его органику, природную обидчивость, слезливость. Надавили немножечко. А ведь встречаются идиоты-режиссеры. Например, однажды в одной из ситуаций сказали ребенку, что его бабушка попала под трамвай. Он на все плюнул и уехал домой. Да-да, было.
- Отличается ли чем-то поколение детей, которое сбегало с уроков в кино, от того, кому сбегать некуда?
- Уж совсем внутренне, совсем в гемоглобине - ничем оно не отличается. По-прежнему жива догма: как мы их научим, такими они и будут. Конечно, ценности другие, поменялись пристрастия, увлечения. Но глубинные детские качества остались: стремление к смелости, добру, справедливости, хорошей дружбе. Просто мы должны их воспитывать. Но не назидательно, не тыкать их носом в ошибки... Не обязательно им подражать тому, кто резанет горло так, что брызнет кровь на 8 метров. Нужно их учить понимать, почему этого нельзя делать. Что с "Ералашем" сейчас случилось? Какой он стал? Ведь его не сравнишь с тем, каким он был. И плачут там плохо, ненатурально. И смеются плохо. И вообще не смешно. И не те люди снимают, и не то снимают. Должны быть обязательно хорошие сценарии. И это не общие фразы.
- А откуда Вы брали сценарии?
- Иногда брал, иногда сам писал
- Какой сюжет для "Ералаша" Вы сняли бы сейчас?
- Думаю, что про неряху. Да-да-да. Это, на мой взгляд, очень актуально, узнаваемо. Про человека, который говорить не умеет по-русски, его нигде не понимают. А еще я мечтаю снять современную сказку о добре и зле, ищу хороший сценарий, где добро непременно победит, а зло окажется в нокауте.
- Творческих Вам удач!
14.09.2002
Написать отзыв
|
| |
|
 |
|
|
|
|
 |
|