 |
|
 |
|
| Отзывы читателей |
| Давайте обсудим |
| Поиск по газете |
| О газете |
|
|
|
 |
|
|
<< Май 2006 >> |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| 15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
| 22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
| 29 |
30 |
31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 
|
|
|
Личности |
|
|
"Веленью божьему, о Муза, будь послушна..."
Елена ЮРЬЕВА
Почти 30 лет прошло с тех пор, как Галина Витальевна Панфилова, будучи студенткой педагогического училища, впервые переступила порог школьного класса в качестве учителя.
Окончив Московский Государственный пединститут, она первая в Серпухове стала работать по экспериментальной программе в группе педагогов-экспериментаторов Московской области. Ныне эта программа является государственной, за прошедшие годы многое в ней было дополнено, изменено, переосмыслено. И все же Галина Витальевна, учитель музыки школы №7, уверена, что работать можно по любой программе. Главное, личность под силу воспитать только личности.
- Предмет "Музыка" в нашей школе я переименовала бы в предмет "Искусство", - мечтает она. - Ведь каждый урок - это интеграция всех видов искусства. И строится он по принципу сквозной драматургии.
Каждый год педагог посещает курсы повышения квалификации, лекции и семинары по проблемам преподавания. Она в совершенстве владеет музыкальным инструментом, дирижерско-хоровой техникой. Разнообразные методические приемы, используемые учителем, знание возрастных, психологических особенностей детей позволяют ей формировать у ребят музыкальную культуру и эстетический вкус. Галина Витальевна учит детей понимать искусство, видеть и любить прекрасное, используя воспитательный потенциал урока.
Музыка, к сожалению, остается в школе второстепенным предметом. Во всяком случае так считают многие. Подчас это и обижает.
- Но несмотря на это, я не хотела бы стать учителем другого предмета, - уверяет Панфилова. - Все больше склоняюсь к тому, что мой выбор был верным. Разговаривая со своими бывшими учениками, чьи дети учатся сейчас у меня, я поняла, что все эти годы шла правильной дорогой к единственной цели - эмоциональное пробуждение разума человека.
Сейчас Галина Витальевна работает над проблемой формирования эмоционального восприятия в процессе познания произведения искусства. Ею оформлен один из лучших кабинетов музыки в городе.
Задача уроков музыки заключается в том, чтобы сделать "своими" для детей наиболее значимые в мировой музыкальной культуре художественные произведения. Музыкальное и общехудожественное развитие невозможны без талантливых педагогов, болеющих душой за свое дело. Именно таким педагогом считают Галину Витальевну ее коллеги, ученики и их родители.
03.10.2002
Написать отзыв
|
| |
|
|
|
|
|
|
 |
|
