 |
 |
 |
 |
 | Отзывы читателей |
 | Давайте обсудим |
 | Поиск по газете |
 | О газете |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
<< Май 2006 >> |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| 15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
| 22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
| 29 |
30 |
31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
Событие |
 |
 |
Тест на грамотность
Нелли ЗАБОРСКАЯ,директор учебно-методического центра
Стало доброй традицией проведение в нашем городе профессионального конкурса "Педагог года".
Неуклонно набирая силу, сегодня он является значительным явлением в жизни города - поднимает престиж учительской профессии, открывает новые имена в образовании, заставляет всех нас еще и еще раз повернуться к проблемам школы.
В этом году в 12-м по счету конкурсе принимают участие педагоги, имена которых хорошо знают коллеги. Многие из них имеют высшую и первую квалификационную категории: Валентина Владовна Куртева - учитель словесности, зам.директора школы №16 по УВР, Александр Сергеевич Суровиков - учитель географии, зам.директора школы №9 по ВР, Елена Викторовна Сергеева - учитель экономики школы №11, Людмила Николаевна Болдина - учитель географии гимназии №1.
Оценивать конкурсантов будет компетентное жюри из педагогов высшей категории, имеющих большой опыт работы. За всех конкурсантов, несомненно, будут переживать коллеги, родители, но и, конечно, те, кому они отдают все свои знания, любовь и заботу - дети. Победитель награждается ценным подарком Главы города, комитета по образованию и профсоюза работников образования.
Стартует конкурс 6 ноября. По традиции в коррекционной школе откроет свои двери "Педагогическая гостиная", где состоится первое знакомство участников конкурса и жюри. А впереди: тест на грамотность, работа в городских и методических объединениях, представление своего опыта работы, умение давать анализ учебникам и программам, защита своей педагогической философии, уроки в незнакомых классах и открытые мероприятия с последующим анализом, умение правильно выйти из затруднительной педагогической ситуации.
22.10.2002
Написать отзыв
|
| |
|
 |
|
|
|
|
 |
|