В одном известном мультфильме голодный солдат, не допросившись у жадной бабульки похлебать щей, сварил ей кашу из топора. Ни о каком фокусе речь не шла. Служивый приготовил обед из обычных продуктов, хитростью выпрошенных в виде «добавки» к блюду. А смысл мультика другой: уж очень смекалистым оказался русский солдат. Помогала смекалка в армии и многим нашим коллегам. Об армейских историях – работники Сургутгазпрома.

ТУШЕНКА ДЛЯ КОМАНДИРА
Кто прошел через тяготы и лишения армейской службы, подтвердит: после домашней еды многих новобранцев в армии долго не покидает желание вкусно поесть. Печенье, конфеты, присылаемые посылками из дома – деликатес! Но одному из героев нашей заметки несказанно повезло, когда его пару раз за банкой тушенки к старшине (тот заведовал продуктовым складом) посылал командир части. И вот однажды рядовой Советской Армии, которому самому очень захотелось тушенки, решил схитрить. Придя к завхозу, он отрапортовал: «Товарищ старшина! Товарищ полковник просит банку тушенки!» Как признается бывший солдат, решился на обман он еще и потому, что старшина никогда бы не осмелился поинтересоваться у командира: «Ну как, товарищ полковник, тушеночка вкусная была?»

РУКИ В ПЕТЛЮ
Еще каждый новобранец знает в армии цену спокойного сна. И вот что рассказал один из наших работников, два года перевозивший ракеты стратегического назначения на машине «Ураган». «Когда очень хотелось спать, мы решались на маленькую хитрость. Ложились под капот машины и привязывали ремень к коленчатому валу. В петлю просовывали руки. Издали все выглядело так, будто солдат занимается ремонтом автомобиля. Учитывая, что на службе каждая свободная минута на вес золота, мы использовали ее, чтобы немного вздремнуть».

МОЛЧИ – НЕЗАМЕТНЕЕ БУДЕШЬ
Есть в армии такое выражение: «Стричь всех под одну гребенку». А ведь если знать ситуацию изнутри, эта фраза имеет очень глубокий смысл. Не будь выскочкой – этот закон армейской жизни знают все, кто носил погоны. И вот вам пример. Стоит группа солдат, командир проходит мимо и спрашивает: «Сколько времени?» Молчание. Что, люди глухие? – спрашиваем мы. Да нет, объясняют рассказчики, просто опытные солдаты знают: ответишь – значит, выделишься из массы. А если выделишься, тебя запомнят и тогда все наряды, поручения сбегать, отнести, передать будут твои.

ЯМА ПЕСКА
Бывают в армии ну очень трудновыполнимые поручения. Приказал как-то командир натаскать на носилках песок под фундамент строящейся столовой. Награда – увольнение в город. Задание выполняют курсанты второго и четвертого курсов военного училища. Второкурсники носят-носят песок, и все как в прорву – яма не заполняется. Тут явно не обойтись без экскаватора. Но, Боже, что это?! У ребят с четвертого курса фундамент уже засыпан, они докладывают командиру и уходят в увольнение. Фантастика! Но как выясняется позже, ни о какой фантастике речи не шло. Просто смекалистые четверокурсники заложили яму досками, а сверху насыпали немного песка. Бутафория!

НЕ ЗАСОРЯЙТЕ ЭФИР
И напоследок просто история-«прикол». Процесс обучения курсантов авиационных училищ летному делу – яркий и творческий, изобилующий анекдотическими ситуациями. Вот одна из них. Попался инструктору в группу курсантик, весьма туго воспринимающий летную науку. При этом инструктор сам недавно пришел из истребителей и преподавал первый год. Самолет для него был новый, и в кабине он еще не обвыкся. А уж этот день явно был «не его», да и курсант достал... Так что за лексикой инструктор уже не следил, и при этом постоянно путал на штурвале две кнопки, расположенные рядом. Одна из них для радиосвязи с руководителем полетов – РП, и другая – для разговоров внутри экипажа – СПУ. Все, что говорится в кабине, слышно только экипажу. А прочую говорильню, типа «разрешите взлет», «первый, я 300-й» и т.д. – слышат все, у кого включена радиостанция и установлена данная частота.
Пикантность ситуации заключалась в том, что на стартовой площадке, где по обыкновению курят курсанты, ожидая своей очереди, инструкторы и прочий аэродромный персонал, установлен громкоговоритель. Плюс это устройство есть на столе и в машине у командира полка, у оперативного дежурного, у диспетчера авиаузла, у начальника связи, у группы объективного контроля.
И что же все они услышали, когда самолет с инструктором и курсантом стал выруливать на взлетную полосу?
Руководитель полетов (РП): 645-й, заход на посадку разрешаю.
Курсант (К): 645-й, понял, выполняю.
Инструктор (И): Ё-моё, разворот вправо, а не влево, совсем, что ли слепой?
РП: 645-й, не путайте кнопки!
И: Прощенья просим.
К: 645-й, на четвертом.
РП: Выполняйте.
И: Ты шасси выпустил, идиот?
РП: Hе путайте кнопки!
И: Извините...
К: 645-й к посадке готов.
РП: Посадку разрешаю.
К: Понял.
И: Кто понял? Это ты понял? Куда ты летишь, полоса вон где!!! За высотой смотри! Убьешь всех к чертовой матери!
РП: 645-й, не путайте кнопки, сколько можно?!
Тут уж то ли руководитель полетов отчаялся наставлять «шефа» на путь истинный, то ли еще что, но больше ему не стал мешать (посадка все-таки).
И: Откуда ты взялся на мою голову! Только попробуй мне, как в тот раз после взлета вместо уборки шасси движки убрать на малый газ, я тебя кончу!
И: Мама ты моя, ну куда ты прешь на полосу без доклада?! Запрашивай, черт возьми!
К: 645-й, исполнительный.
РП (со вздохом): Разрешаю.
...Аэродром умирал от смеха.

Олег ЕРМОЛАЕВ