НОЯБРЬСКИЕ ПЕДАГОГИ: РАВНЕНИЕ НА МОДЕРНИЗАЦИЮ

Ольга Луценко

	Педагогам - от талантливых детей

Двадцать девятое августа для большинства работников образования нашего города началось с педагогической конференции. Второй год накануне первого сентября проводится это мероприятие, постепенно становящееся традиционным для Ноябрьска. Программа педагогической конференции "Особенности реализации концепции модернизации российского образования в условиях развития системы образования города Ноябрьска" была обширна. Около четырехсот неравнодушных к своей профессии педагогов собрались в зале дома культуры "Нефтяник". Работников образования приветствовал заместитель главы администрации по социальным вопросам Алексей Третьяков. Он сказал, что работа по сдаче школ после ремонта к новому учебному году завершается. В этом году средние общеобразовательные учреждения Ноябрьска примут одну тысячу восемьдесят одного первоклассника. Алексей Егорович отметил, что от педагогов города зависит, какими эти ребята войдут во взрослую жизнь. Далее слово взяла заместитель председателя Комитета по образованию Надежда Гудкова. Надежда Николаевна в своем выступлении не ограничилась перечислением достижений и успехов работников образования. Она отметила, что в последние годы в городе плохо отлажен учет детей-дошкольников. За счет приезжающих в Ноябрьск выходцев из Средней Азии и Кавказа увеличилось количество детей, которые плохо владеют русским языком (а то и вообще не знают его). Родители этих ребят не считают обязательным приводить своих чад в детские сады и школы. Поэтому большая часть ответственности за их образование перекладывается на плечи педагогов и специалистов образовательных учреждений. В первой части конференции говорилось и о повышении статуса работника образования. "В новом учебном году, - отметила председатель Комитета по образованию Тамара Тесля, - каждому предстоит определить соответствие содержания своей педагогической деятельности периоду модернизации образования. Ведь исторически все учебные программы ставили цель подготовить ребенка к жизни. А сейчас мы иногда даже не знаем, к чему их готовить. Какое будущее ждет детей? Экзаменационное тестирование выявило пробелы в образовании ноябрьских школьников. Учащиеся плохо знают историю Отечества и безграмотно пишут. Поэтому не только филологи, но и другие педагоги-предметники обязаны овладевать новейшими методиками преподавания своих дисциплин. Интенсивность учебного процесса, ухудшение здоровья детей, недостаточная квалификация педагогов и массовая безграмотность родителей в вопросах воспитания и здоровья также сказываются на неуспеваемости школьников".

Тамара Николаевна с сожалением отметила, что по Ямало-Ненецкому округу самый низкий процент лицензирования учебных заведений в нашем городе. Вспомните неприятную ситуацию со школой N13, сложившуюся в конце прошлого учебного года. Выпускникам и их родителям пришлось поволноваться. Им "грозило" получение аттестата об окончании школы N9. Тогда все закончилось благополучно, но чтобы не допускать подобных неприятностей, городская администрация выделила в этом году три с половиной миллиона рублей на лицензирование средних общеобразовательных школ. А четырем школам (N3,7,13 и 14) в этом учебном году предстоит освоить бюджетные деньги (почти семь с половиной миллионов рублей) на противопожарные мероприятия.

Несмотря на имеющиеся у ноябрьских школ трудности, есть и немало положительного в работе наших педагогов. Более одной трети всех школьников участвуют в различных олимпиадах и конкурсах. Первыми по количеству медалистов остаются школы N11, 10 и 8. Не отстают от них школы N3,9,12. В прошлом году Департаментом образования ЯНАО уровень образования учащихся в ноябрьских школах был признан одним из самых высоких в округе.

Проведение городской педагогической конференции продолжилось в режиме секций на базе различных образовательных учреждений Ноябрьска, где были зачитаны доклады воспитателей детских дошкольных учреждений и учителей школ.