КУРС ШКОЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

Руслана Родина

	Не только учить, но и воспитывать

Накануне нового учебного года в Ноябрьске состоялась традиционная педагогическая конференция. В ней приняли участие более четырехсот преподавателей учреждений дошкольного, школьного, профессионального образования.

Заместитель председателя Комитета по образованию Надежда Гудкова рассказала о том, какая работа была проведена в системе образования Ноябрьска в 2003-2004 годах. Школьные кабинеты и группы детских садов существенно пополнились наглядными пособиями, учебнометодической литературой, мебелью и оргтехникой. Активно претворялись в жизнь инновационные методики работы с детьми на уроках и занятиях: полезным и востребованным оказался опыт создания в дошкольных учреждениях групп кратковременного пребывания детей. Успешно был выдержан взятый в минувшем учебном году курс на модернизацию языкового образования, предполагающую раннее приобщение детей к изучению иностранных языков. Сегодня во многих школах города английский язык начинают преподавать уже в начальных классах. Традиции углубленного изучения иностранных языков в Ноябрьске, как известно, развиваются на базе школ N2, 7, 11. Отрадно, что преподаватели разрабатывают и внедряют собственные образовательные программы и интегрированные курсы. Особо отмечены авторские разработки Евгения Пышного (школа N11), Зинаиды Гречишкиной (школа N2). Курс "Практический английский" Евгения Пышного на окружном фестивале методических идей завоевал первое место.

В рамках модернизации системы образования в Ноябрьске начата работа по организации профильного обучения старшеклассников. На сегодняшний день профильные классы работают в школах по девяти направлениям. Одно из них - экономика. В минувшем учебном году частично снята проблема дефицита учителей, владеющих навыками преподавания экономических дисциплин: для повышения квалификации педагогов был организован мастеркласс учителя по экономике школы N3 Маргариты Захаровой.

В числе позитивных изменений отмечена и положительная динамика в лицензировании образовательных учреждений. В настоящее время лицензии на право образовательной деятельности имеет почти половина (46 процентов) детских садов и школ города, а еще год назад Ноябрьск был на последнем месте в округе.

Между тем остается немало нерешенных проблем. Не разработан механизм выявления детей в возрасте от шести до пятнадцати лет, не обучающихся в школах; сохраняется очередность на получение места в детский сад. Не хватает психологов и социальных педагогов.

В наступившем учебном году перед педагогическим сообществом города поставлена задача уделить максимум внимания социальному становлению личности учащихся. Председатель Комитета по образованию Сергей Воронкин отметил, что для успешного вхождения во взрослую, самостоятельную жизнь у школьников необходимо развивать способности к проявлению личной инициативы, лидерские качества, умение работать в коллективе. Цель педагогов - организовать учебно-воспитательный процесс так, чтобы добиться этого.