ТЕРАПИЯ ДОМАШНЕЙ БЕСЕДЫ

Ольга Живая

Лет двадцать назад родители неуспевающих школьников боялись как огня, что однажды их "вызовут на комиссию", где прозвучит приговор: ребенок направляется в спецшколу. Клеймо неполноценности такому ученику ставилось раз и навсегда. Времена изменились - сегодня направление на комплексное обследование детей большинство мам и пап воспринимают в целом не так драматично. Заседания психолого-медико-педагогической комиссии Комитета по образованию проходят еженедельно. Консилиум специалистов - логопедов, дефектологов, психиатров - работает в течение всего года, и вместо 50 человек теперь обследование проходят более полутора тысяч ребятишек.

Ребенок в присутствии взрослых держит экзамен: собирает рассыпанные на части картинки, определяет, где у него правая рука и левое ухо, пересказывает истории, считает палочки, выделяет в словах звуки. ПМПК чаще всего подтверждает "неполадки" в здоровье мальчишек и девчонок, обнаруженные в детском саду или школе.

- Это исправимо? - задает вопрос родительница будущего школьника, отставшего от сверстников в познании окружающего мира.

- Дети - пластичны, из них можно вылепить что угодно. Пробелы в дошкольных знаниях можно компенсировать, если в семье с ребенком будут общаться больше и чаще, - объясняют специалисты и дают рекомендации, как развивать память.

Родители, как и дети, все разные. Иногда, обеспокоенные неусидчивостью, невнимательностью, отсутствием навыков общения со сверстниками сына или дочери, они решаются на консультацию по собственной воле, но чаще сюда направляют все же образовательные учреждения. Процедура обследования проходит исключительно в присутствии мам и пап, которые предварительно дали на это согласие, заключив договор с образовательным учреждением, в котором обучается и воспитывается ребенок. В настоящее время комиссия все чаще имеет дело с дошкольниками: проблемы умственного развития и личностного роста специалисты научились выявлять в более раннем возрасте, что дает возможность с помощью верно подобранных программ в дальнейшем компенсировать их.

- Если взять нашу коррекционную школу, то детей с умственной отсталостью сегодня, к счастью, не стало больше, - говорит логопеддефектолог ПМПК Тамара Шмонова. - Сама проблема выявляется не за школьной партой, а гораздо раньше. Для таких ребятишек в Ноябрьске уже три года открыта специальная группа в детском саду "Лукоморье". У педагогов есть время до школы, чтобы определить "образовательный маршрут" ребенка. Когда становится ясно, что программу он не осилит, тогда только дается направление в спецшколу (СКОУ).

Все чаще у современной детворы, коротающей домашний досуг не за настольными играми и книжками, а у телевизора и компьютера, возникают проблемы развития речи. Если еще пять лет назад в городе не было дошкольников с диагнозом "алалия" - полным отсутствием речи в возрасте до трех лет, то сегодня таких "молчунов" - целая группа. Заболевание возникает вследствие поражения речевых зон коры головного мозга, причиной которого может быть родовая травма или другие факторы: наркомания, алкоголизм, никотиновая интоксикация, плохая экология. - Например, ко мне привели ребеночка, который в четыре года не произносил ни звука, - рассказывает Тамара Ивановна. - Сначала я с ним общалась жестами и мимикой. Занимались и индивидуально, и с группой. Предлог "на" - это первое слово, которому его удалось научить.

Относительно недавно ПМПК стало диагностировать у дошкольников задержку психического развития. Раньше заболевание отождествлялось с педагогической запущенностью, а с развитием дефектологии между этими понятиями появилась четкая грань. Если ребенок появился на свет благополучно, в младенчестве был крепким и здоровым, а в 5-6 лет уровень его социально-бытовых знаний оказался ниже нормы, то это упущение в воспитании: ребенком дома не занимались. Если же от рождения слабый ребенок на занятиях изо всех сил старается одолеть количественный и порядковый счет, запомнить стихи и загадки, но, увы, не может, речь идет о ЗПР.

- Нами разработана целая система мер. Важно, чтобы родители стали ее активными участниками, - убеждена председатель ПМПК Наталия Артемьева. - Ведь только совместная работа педагогов и родителей может дать положительный результат.