КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ РАБОЧИЙ НОВОЙ ЭПОХИ

Руслана Родина

Окружная научно-практическая конференция "Социальное партнерство в системе начального и среднего профессионального образования", прошедшая в Колледже профессиональных и информационных технологий, была посвящена вопросам повышения качества профессионального образования и трудоустройства выпускников. Работу представительного форума возглавили начальник департамента образования администрации Ямало-Ненецкого автономного округа Николай Попов и советник губернатора по вопросам образования Петр Макаренко. Главные проблемы, которые волновали участников конференции - руководителей учреждений профобразования и работодателей - это несоответствие рынка образования и рынка труда, противоречие между профессиональной компетенцией молодых специалистов и ожиданиями работодателей. С докладами выступили директор Института развития профессионального образования Игорь Смирнов и академик Российской академии образования Евгений Ткаченко (Москва), представители профучреждений, их социальные партнеры и другие.

На сегодняшний день в образовательных учреждениях Ямала обучение ведется по 30 профессиям в 12 отраслевых группах. Наиболее привлекательными для молодых людей являются такие специальности, как оператор ЭВМ, электромонтер, сварщик, а также "транспортные" профессии и профессии сферы услуг. Однако в современных условиях подготовка специалистов ведется по старой схеме, и учреждения "штампуют" специалистов образца 50-60 годов. Реальные потребности работодателей при этом не учитываются вовсе: научная концепция развития и изменения рынка труда в нашем регионе отсутствует, наука несколько отстала от практики. Между тем требования работодателей к уровню квалификации представителей рабочих специальностей кратно возросли - рабочие места они готовы предложить специалисту высшего разряда, владеющему смежными профессиями. Такой выпускник, как правило, более дисциплинирован и обучаем. Участники конференции приняли резолюцию, один из пунктов которой гласит о необходимости принятия в Ямало-Ненецком автономном округе закона об образовании. Он должен быть "партнерским", то есть в равной степени отражать интересы работодателей, образовательных учреждений и самих учащихся. Подробнее о работе конференции и ее решениях читайте в следующем номере "СН".