Любовь ГРИЗЛЮК

Я на роликах катался
И в больнице оказался.
Что случилось в этот раз?
Сбил с картошкою КамАЗ.

Такие частушки звучали на конкурсе летних школьных площадок города «Безопасное колесо», прошедшем на базе школы-лицея №1.
Место проведения соревнований юных водителей и пешеходов было выбрано не случайно. Уже не первый год в лицее существует отряд «Юный инспектор ГИБДД», созданный по инициативе и при активном участии заместителя директора по воспитательной работе Н. Д. Косьминовой. Как водитель с многолетним стажем Нина Дмитриевна не раз сталкивалась с детским незнанием правил дорожного движения либо с неумением применить эти знания на практике, как педагог - не могла эту проблему оставить без внимания.
Занятия в отряде построили в форме игры, что очень нравится школьникам, и велись они сперва на общественных началах. А последние три года лицей вводит эту работу в общешкольный план. Причиной служит все ухудшающаяся ситуация с детским травматизмом. Только за последний год количество ДТП, при которых пострадали дети, выросло на 26 процентов - с 23 до 29 случаев на сегодняшний день. Причем по вине детей произошло в 2001-м шесть, в этом - семь происшествий.
Сейчас юные инспекторы лицея не только изучают культуру и правила дорожного движения.
- К сожалению, знать правила - это одно, суметь применить их на деле - задача для ребенка подчас непростая, - говорит Н. Д. Косьминова. - Большую роль здесь играют и сиюминутные обстоятельства (не увидел знака, все побежали на красный свет - и он побежал), и нехватка опыта, и дурной пример взрослых. Поэтому мы с ребятами прорабатываем ситуации, наиболее часто встречающиеся на дорогах города, помогаем им научиться распознавать нарушения ПДД на конкретных примерах. Наши юные инспекторы патрулируют школьный двор и следят за тем, чтобы родители, подвозящие в школу детей, не заезжали за запрещающий знак. Также ребята работают на тех пешеходных переходах, где идут в лицей наши ученики. На занятиях дети учатся общаться с людьми, составляют фразы, которые говорят затем ровесникам, взрослым гражданам, нарушившим правила.
Эта работа лицея, конечно, не могла быть не замечена Государственной инспекцией безопасности дорожного движения. Подрастающей смене ГИБДД подарила всамделишные жилеты, сменившие самодельные, перешитые из спецовки; выделила «ГАЗель» с громкоговорителем, на которой каждую пятницу ребят из отряда забирают инспекторы, и те патрулируют по городу, стоят на пешеходных переходах, ведут беседы по профилактике нарушений правил дорожного движения с конкретным нарушителем либо через громкоговоритель. Детям все это очень нравится.
Даже когда они подрастают (а в отряде в основном ребята до пятого класса), то остаются и хотят продолжать совершенствовать свои знания. К сожалению, пока материальной базы для этого у лицея нет. А было бы замечательно, если бы наши подростки могли готовиться прямо здесь к ежегодной акции ГИБДД «Шанс». То есть получить с 16 лет права категории «А», на вождение мотоцикла, учась ездить не в безлюдных местах в одиночку, а под присмотром педагогов, более серьезно изучать ПДД. Ну и дальше выучиться водить машину также в школе, чтобы затем сдать теорию и практику вождения, а получить водительские права по достижении совершеннолетия.
Перекликается со всем вышесказанным и мнение А. А. Шевченко, старшего инспектора по агитации и пропаганде Сургутской ГИБДД, принимавшей участие в организации конкурса «Безопасное колесо»:
- Что значат десять школьных уроков по правилам дорожного движения в год, если преподаватель не имеет спецобразования по этой тематике, или лекции, которые ведет инспектор ГИБДД, пусть хороший практик, но далекий от педагогики? К сожалению, в нашей стране не готовят специалистов для преподавания именно этого предмета, как это делается за рубежом. Когда подросток там заканчивает школу, он уже сдает экзамены на водительские права, он с первых лет жизни обучается специалистами всем правилам. Естественно, это ощутимо сказывается на общих показателях травматизма и аварий. Граждане РФ, бывая за границей, удивляются, почему не переходит на красный свет пешеход, если на дороге нет машин, а дожидается зеленого сигнала светофора. Они-то помчались бы обязательно!
Вот поэтому так важно для нас, когда педагоги занимаются просветительской работой в школах. Как положительный пример, кроме лицея №1, могу назвать еще и лицей имени В. И. Хисматулина, но там с нами сотрудничают ребята постарше. К сожалению, понимают актуальность этой проблемы не все. Даже то, что из восьми школ, подавших заявки на участие, команды на конкурс выставили только четыре (№ 1, 2, 18, 26), говорит о многом. Надеюсь, в следующий раз к этим соревнованиям школы отнесутся более серьезно.
А сам конкурс был игровым и веселым, вовсе не под стать мрачной милицейской статистике. Командам на торжественном открытии в празднично украшенном актовом зале лицея №1 выдали путевые листы, и они отправились в путешествие. Всего было десять станций, на которых ребята собирали фразы-мозаики по тематике из разрозненных слов, блуждали по лабиринту из дорожных знаков, пролагали путь по карте города до своего дома и школы, показывали свои знания по оказанию первой медицинской помощи...
Задания приготовили детям несложные, ведь главной целью конкурса было не научить правилам дорожного движения, а заинтересовать ребят, обратить их внимание на проблему, вызвать желание узнать больше о ПДД. Особый восторг детворы вызвали стрельба в тире по воздушным шарам и гонки на самокатах. Кстати, этот веселый заезд состоялся благодаря «Сургутнефтегазу», купившему для лицея двухколесную технику, и «Северавтодору», выделившему фишки для обозначения пути.
Как и было задумано
Н. Д. Косьминовой, составившей весь сюжет игры, победителями стали все команды. И потому, что всем достались выигрыши в разных номинациях, призы, подарки и сувениры от лицея, департамента образования и ГИБДД, цель конкурса была достигнута.