Ежедневный номер

Дошкольное образование? Кризис миновал!

Советский ребенок чуть ли не с пеленок знал: дорога во взрослую жизнь лежит через детский сад—школу—институт. Каждый из нас, чье детство выпало на те памятные времена, прошел по проторенной миллионами детей дорожке. И вдруг в начале 90-х годов привычная схема образования «дала трещину». Массово начали закрываться детские сады, а в тех, что остались, начались перебои с поставкой продуктов, повысилась плата за содержание. Кризис экономики заставлял оборонные заводы, прежде щедро финансировавшие подведомственные дошкольные учреждения, освобождаться от ненужного балласта. Помещения садов сдавались в аренду, а то и вовсе продавались фирмам, иным предприятиям и учреждениям. Там, где еще недавно звенел детский смех, устраивали сауны, офисы, спортивные клубы и даже морг. Ряд детских садов после закрытия пришел в полное запустение. Пустые глазницы окон и варварски разоренные группы—все, что осталось от многих из них.

В обществе серьезно заговорили о том, что полный крах системы дошкольного образования неминуем. Многим тогда казалось: процесс разрушения ничто и никто не сможет остановить. Городу, области, да и всей стране пришлось решать с лета — сохранять детские сады как вид социальной деятельности или закрыть их к такой-то бабушке. Как быть с миллионами малышей, чьи родители с восьми утра до шести вечера добывают хлеб насущный? Совещания шли на всех уровнях. От кабинетов простых чиновников до высших руководителей. Детские сады, несмотря на все экономические трудности, сохранить! — постановили заинтересованные лица. Перво-наперво оставшиеся ведомственные ДОУ отдали в муниципальную собственность и таким образом спасли педагогические коллективы от увольнения. Несмотря на нерегулярное и слабое финансирование было решено оставить без изменений льготное детсадовское содержание детей малоимущих, многодетных родителей и матерей-одиночек.

Помните расхожую фразу «Время все лечит»? В критической ситуации с дошкольным образованием оно спасло детским садам жизнь, которая трудно, постепенно, но стала налаживаться. Еще три года назад даже самые большие оптимисты не верили, что смертельная болезнь отступила, кризис миновал. Сегодня работники образования с уверенностью заявляют: идет процесс стабилизации ДОУ. Причем довольно успешно. Преодолевается тенденция к уменьшению численности детских садов. Так, в 1998 году закрылось 17 ДОУ, в 99-м—14, в 2000-м—только два. За последние три года было муниципализировано пятьдесят три дошкольных учреждения, из которых одно—ДОУ № 269—даже выкуплено у акционерного общества за два миллиона четыреста пятьдесят тысяч рублей.

Дети из детских садов «не ушли». Их, может быть, стало чуть поменьше, и в этом виноваты не воспитатели, а демографическая ситуация в стране — просто стало рождаться меньше малышей. Изменилось время — изменились требования, предъявляемые к дошкольному образованию. В штатную численность ДОУ были введены новые специалисты: психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды, дефектологи, преподаватели дополнительного образования, иностранных языков, изобразительного искусства, инструкторы по физической культуре, хореографы. Всего —четыреста сорок пять единиц. Специалисты и воспитатели отныне работают по схеме: детский сад — начальная школа. В течение последних лет открыты пять подобных образовательных учреждений, из них одно — прогимназия «Кристаллик» Кировского района. При ДОУ создана сорок одна специальная группа для детей с различными медицинскими отклонениями, которые посещают 695 воспитанников. И еще две цифры. Освобождены от платы за содержание в садах с 96-го года четыре тысячи девятьсот девяносто шесть детей, а родители пяти тысяч восьмисот семидесяти девяти малышей платят пятьдесят процентов (в том числе дети из неблагополучных семей, переселенцев и беженцев).

Я и сама вожу своего ребенка в садик для детей c нарушением речи. В нем есть и начальные классы, и профильные специалисты. Вожу бесплатно — по медицинским и социальным показаниям. Трудно представить, что бы делала без такого вот «подспорья». Знаю, там мой ребенок и накормлен (хотя питание не всегда удовлетворяет), и занят, и в безопасности. И, честно говоря, не представляю, как городу, комитету образования, воспитателям удается в такое трудное время и при вечной нехватке бюджетных денег нести на себе груз детсадовских забот. Остается сказать одно: хвала им за это и почет.

Ева Юсупова