 |
|
 |
|
| Отзывы читателей |
| Давайте обсудим |
| Поиск по газете |
| О газете |
|
|
|
 |
|
|
<< Май 2006 >> |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| 15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
| 22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
| 29 |
30 |
31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 
|
|
|
Личности |
|
|
Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь
Ирина МАЗУРИНА
научит детей преподаватель начальных классов школы №10 Галина Константиновна Тишина.
 - Галина Константиновна, а он дерется...
- Галина Константиновна, помогите, пожалуйста...
- Галина Константиновна, а мы на спектакль пойдем?
Перед началом занятий дети, окружив учительницу, пытаются решить все свои проблемы. Ведь для них, второклашек, первый учитель, что мамка, вот и бегут они к ней с радостью или болью.
Галина Константиновна Тишина - преподаватель начальных классов в школе № 10. Поскольку первый звонок на урок звучит в восемь утра, то у учителя новый день начинается в шесть. Правда, сейчас на часах уже полдевятого, через пять минут звонок созовет детей, а вместе с ними и преподавателей на второй урок.
- У меня с этого дня студентка практикует,- встречает меня Галина Константиновна.
- Для вас это отдых или нагрузка?
- Дополнительная головная боль. Студентку тоже надо учить. Впрочем, все мы когда-то начинали.
Галина Константиновна окончила Истринское педучилище, затем получила высшее образование в МАПИ.
- Конечно, если я вам скажу, что мечтала с детства стать учительницей начальных классов, вы не поверите, но это так. Я училась в сельской школе и по-детски была влюблена в преподавателя. Хотелось во всем походить на нее.
Галина Константиновна более двадцати лет работает в школе, и за все это время ни разу не пожалела о своем выборе профессии.
Второй урок - математика. Сегодня новая тема - умножение. И от того, как студентка педколледжа Дарья Касарская преподнесет ее детям, будет зависеть дальнейшее обучение. Ведь с новой темой закладывается платформа. А вдруг ученики не поймут? Или что-то упустят, не уловят. Ведь в классе 29 ребятишек. Больше всех, конечно же, переживает классный руководитель, Галина Константиновна.
Второклашки внимательно слушают студентку, а когда она задает вопросы все дружно, как по команде, тянут руки вверх.
 - Я с ними вчера поговорила, - поясняет Тишина. - Сказала, что придет молодая учительница, и ей надо помочь. Вот они и активные такие. Дети меня не подводят, на них можно положиться.
Второй класс "Б" обучается по программе 1 и 4. То есть ребята учатся в начальной школе четыре года с шести лет. Но первый класс, подготовительный, заканчивают в детском саду. Преподаватель со своим классом знакомится еще в садике. Кстати, всегда говорят, что труднее учить первый и выпускной класс. И еще. Теперь учитель сам решает, по каким учебникам он будет вести уроки и преподавать. Ни для кого уже не секрет, что в наше время авторов очень много. Как разобраться в море литературы?
- Я прежде всего беседую с коллегами, к которым впоследствии мой класс перейдет, - объясняет Галина Константиновна. - И если тот или иной учебник недодает знаний, то необходимо из нескольких создать один. Мне, например, нравится использовать тесты. Они сделаны в форме ребусов, кроссвордов, головоломок, поэтому дети занимаются с любопытством и увлечением.
Безусловно, все эти навыки, которыми обладает Г.К. Тишина, приходят с опытом. И как ни странно, самый сложный предмет - труд. Именно он стал ее первым уроком.
- На труде раньше работали с конструктором, - рассказывает она. - Это так трудно, вы даже представить не можете. Моя первая учительница собрала класс, где я тренировалась. И только потом провела урок в своем.
Урок труда сложен прежде всего техникой безопасности. Работать приходится с ножницами, иголками. А детей 29 - попробуй уследи. И за каждого учитель в ответе. Кстати, этот самый урок предстояло провести Дарье Касарской, и не один, а два.
- Сегодня мы с вами сделаем закладки для книг и познакомимся с изонитью.
Изонить напоминает чем-то вышивку. Правда, вышивали дети не на ткани - на картоне. И на закладках получались паутинки, вытканные детскими руками.
Не обошлось без слез. Мальчишка, потянув резко за нить, надорвал картон. Галина Константиновна первая бросилась на помощь.
- Ничего страшного, сейчас исправим,- утешает она малыша. - Да и соседка поможет.
Получая образование в высшем учебном заведении, учитель осваивает профессию психолога. Иначе и быть не может. Например, если вы думаете, что ученики сидят за той или иной партой случайно, то глубоко ошибаетесь. Это преподаватель рассаживает их.
- Вот Анечке тяжело дается учеба, значит сосед по парте должен быть отличником, - говорит Галина Константиновна. - Если мальчишка непоседа, стало быть, он будет сидеть с тихоней.
Когда объясняет Г.К. Тишина, кажется все легко и просто. На самом деле все далеко не так. Главное, любить детей, понимать их.
- Я помню каждого, кто учился у меня, - с гордостью говорит Галина Константиновна. - А многие до сих пор прибегают на переменах в родной класс.
Пять уроков позади. Только не подумайте, что рабочий день у Тишиной закончился. На часах начало первого. Должен прийти "надомник" - тот, кому врачи по состоянию здоровья запретили учиться в общем классе. Около двух часов потратит на него преподаватель. Затем встречи и беседы с родителями. Школу учитель покидает полтретьего.
- Дома ждет младшая дочь. Она учится музыке. Спешу отвести ее на занятие.
А вечером Галина Константиновна засядет за тетради. Трудоемкое дело - проверить 60 контрольных, столько же классных и домашних работ. Поскольку старшая дочь пошла по стопам матери учиться в педколледж, то у нее ворох своих тетрадей. Зная это супруг помогает по хозяйству: готовит обед, убирает квартиру.
- Папа у нас в армии был шеф-повар. Поэтому у него обеды очень вкусные получаются, - улыбается Галина Константиновна.
Допоздна горит свет в окошке Тишиных: учитель готовится к новому учебному дню. Ему никто не мешает - все давно уже спят.
07.03.2001
Написать отзыв
|
| |
|
|
|
|
|
|
 |
|
