 |
|
 |
|
| Отзывы читателей |
| Давайте обсудим |
| Поиск по газете |
| О газете |
|
|
|
 |
|
|
<< Май 2006 >> |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| 15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
| 22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
| 29 |
30 |
31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 
|
|
|
В городе |
|
|
Хватит атомной крупинки, чтобы вычистить ботинки
Татьяна СПИЦЫНА
Учимся изобретать". Под таким названием на станции юных техников прошел технический турнир, в котором приняли участие учащиеся с седьмого по одиннадцатый классы из разных школ города.
Больше всего работ было представлено юными программистами. Диплом I степени получил Алексей Маркин, учащийся 10-го класса школы № 9, который разработал программы для тестирования учащихся по математике, физике, информатике. Эти программы будут использованы на уроках педагогами школы. Второе место занял учащийся 11-го класса Андрей Овсянкин, который разработал обучающую программу, где в занимательной форме ребята могут познакомиться с работой различных систем компьютера. Другие работы этой номинации представляли различные интеллектуальные игры для учащихся начальных классов.
На турнире свои работы представили юные радиотехники, воспитанники радиотехнического кружка СЮТИ. Так, девятиклассник Андрей Силаев представил интересный прибор для измерения частоты радиосигнала. Учащийся 7-го класса Алексей Сидоров продемонстрировал в действии собранный им металлоискатель.
Диплом первой степени получил Алексей Лукьянов, учащийся 7-го класса школы № 9, за изготовленные им модели - копии самолетов. Он познакомил всех присутствующих с историей изобретения и устройством самолетов, сконструированных им.
Женя Добросолец, учащийся 9-го класса школы № 16, - увлекается автомобилями будущего. Он рассказал о своем проекте создания автомобиля на солнечной энергии с компьютерным управлением.
Все работы, представленные на конкурс: от проекта фонтана для нашего города до автомобиля будущего, - были интересны. Жюри отметило трудолюбие ребят, их увлеченность техническим творчеством, интерес к поисковой деятельности.
Хочется надеяться, что эти ребята станут настоящими изобретателями. А пока в их творческой деятельности им помогают педагоги: А.Н.Коняхин, Е.В.Никишина, Л.Н.Гущина, С.Л.Масляков, А.Ф. Грибков, Л.В.Звонарева.
15.03.2001
Написать отзыв
|
| |
|
|
|
|
|
|
 |
|
