ИСКАЖЕНИЯ, ДИКТУЕМЫЕ ВОЗРАСТОМ

Ольга Живая

Взросление каждого человека неизбежно связано с кризисами. Оно не обходится без разрешения множества социальных дилемм и преодоления внутренних противоречий, порой выливающихся в протесты и бунты. О проблеме отцов и детей в ее современном варианте и о "трудных" подростках наш разговор с заместителем директора по воспитательной работе школы N3 Еленой Исаевой.

Прогульщики и драчуны, двоечники и нарушители общепринятых школьных норм и правил рано или поздно попадают в поле зрения специалистов социально-психологической службы, которая нынче имеется в каждом образовательном учреждении.

Обратить внимание на "нехорошего" ребенка часто заставляет не столько его неадекватное общение с педагогами и сверстниками, сколько внешний вид. Неопрятность и неухоженность, отсутствие необходимых вещей и предметов - первый звонок о том, что в семье школьника происходят серьезные деформации. Как правило, за этим кроется не просто отсутствие родительского внимания и заботы, а такие распространенные сегодня общественные "недуги", как алкоголизм и наркомания, приводящие папаш и мамаш к асоциальному образу жизни.

Ситуации, с которыми приходится сталкиваться социальным работникам, иногда потрясают. Насилие и жестокое обращение с ребенком в неблагополучных семьях - норма жизни. Несколько лет назад, например, был случай, когда мать так избила своего сына, что все тело ребенка было одним сплошным синяком. В школе об этом узнали случайно. Мальчишка занимался в спортивной секции, и следы истязаний, зайдя в раздевалку, увидел тренер. Позже выяснилось, что отец ребенка - наркоман, который третировал всю семью. Недалеко ушла и мамаша, каждый день заливавшая несостоявшееся счастье горькой. Как оказалось, мальчик был "наказан" за то, что умыкнул из дома пачку сигарет...

От невменяемых родителей парнишку спас социальный приют, где он провел не один месяц вместе с младшим бра том. А чудовищный метод воспитания горе-матери, в соответствии с нормами уголовного права, был "оценен" судом по достоинству: за побои она получила наказание в виде лишения свободы. Время, проведенное за решеткой, похоже, просветлило ее сознание. Вскоре наступила амнистия, и, оказавшись на воле, мать двоих детей наконец взялась за ум. От пагубного пристрастия избавило лечение в психоневрологическом диспансере, а душевную пустоту заполнила религия. Дети вернулись в отчий дом, и теперь это вполне счастливое семейство.

Проблемы воспитания, как известно, не обходят стороной и вполне благополучные cемьи. Бывает, что избалованные лаской, теплом и достатком отпрыски "строят" и одноклассников, и учителей, и собственных родителей. Не далее как в прошлом учебном году закончил девятый класс мальчуган, с которым пришлось помучиться и специалистам, и матери с отцом. Шалопай категорически отказывался ходить на уроки, симулируя болезни и придумывая разные отговорки и поводы.

- Мы общались с родителями, вместе искали способ убедить мальчишку в том, что надо учиться. И парень исправился. Это, кстати, не единичный случай, когда дети не хотят заниматься, но школа от таких ребят не "открещивается". Мы стараемся помочь семье удержать ребенка в учебном заведении. Даже приглашаем родителей: пусть сидят за партами вместе с детьми. В моей практике были такие ситуации, когда прогуливающих уроки старшеклассников родители буквально за руку приводили. И это действовало, - рассказыва ет Елена Владимировна.

Подростки, правонарушения которых рассматриваются комиссией по делам несовершеннолетних, находятся под наблюдением социальных педагогов и психологов до тех пор, пока специалистам не удастся "достучаться" до их сознания. 12-14-летние юнцы "попадаются" чаще всего за употребление пива - этим напитком теперь модно угощаться чуть ли не с пеленок. И уже в начальной школе дети из категории группы риска в порядке вещей дымят сигаретами. Еще одна примета времени: парни и девушки предпочитают выяснять отношения с помощью кулаков, причем девчонки "светятся" в групповых дворовых драках все чаще.

Нынешние дети стали намного свободнее. А если точнее - развязнее. Многие подростки виртуозно манипулируют материнскими и отцовскими чувствами: дома они одни, а в школе - совсем другие. После бесед с педагогами, отцы и матери, бывает, заново открывают своего отпрыска, причем совсем в невыгодном свете. И тогда наконец за разгильдяев "берутся". Педагоги социальнопсихологической службы всегда этому рады. Ведь главная их задача - защитить ребенка. От равнодушия родителей, от черствости сверстников и, нередко, от самого себя.