Завтра в пятьдесят шестом профессиональном лицее состоится день открытых дверей.

Что в этом особенного, спросите вы. Да в принципе ничего - лишь еще одно напоминание, что подходит к концу очередной учебный год. Что вновь целая армия выпускников ломает себе голову не над гамлетовским, но от этого не менее извечным вопросом: «Куда пойти учиться?».

И все же не рано ли начинается агитация?

- «Бывает очень обидно, - отвечает на это замечание Вадим Шутов, директор лицея, - когда осенью приходят неплохие ребята с желанием учиться и говорят, мол, мы и не знали, что в городе можно получить такие специальности, как у вас. А прием, к нашему обоюдному сожалению, уже закончен. Тем более что два года назад мы получили статус лицея, и это открыло нам несколько большие возможности по сравнению с тем периодом, когда мы были училищем. Поэтому решили в этом году «открыть двери» для наших будущих студентов раньше, чем обычно».

Мы тоже решили посмотреть, чем же собираются привлекать будущих лицеистов.

Оказалось, что, кроме начального профессионального образования, какое получают во всех профтехучилищах, здесь у ребят есть возможность приобрести и среднее специальное образование. То есть то самое, что ранее называлось средним техническим и получалось исключительно в техникумах.

Это так называемая вторая ступень, но доступна она, однако, не каждому. По результатам учебы первых двух-трех лет в зависимости от выбранного профиля комиссия решает, быть или не быть студенту специалистом более высокой категории, которая присваивается после четвертого года обучения.

Среднее специальное образование внедрено здесь не так давно (в этом году будет первый выпуск), но оно уже успело стать хорошим стимулом, развивающим у ребят в учебе здоровую конкуренцию. На сегодняшний день переступают желанный барьер второй ступени обучения в пределах 30-40 процентов лицеистов-третьекурсников.

Вообще в этом учебном заведении многое сохранено от прежней, «училищной» формы существования. От тех времен, когда профтехучилища удостаивались особого внимания государства и различного рода дотации были нормой. Прежде всего сохранилось бесплатное обучение первой ступени, то есть получение начального профессионального образования. Выплата стипендий, бесплатные и вкусные (проверено!) обеды, помощь сиротам. Последние, кстати, зачисляются в лицей независимо от результатов сданных экзаменов.

Не забывается здесь и практика, так сказать, внеурочного времени. Так, ведется здесь забытое уже, как правило, везде военно-патриотическое воспитание. Известный в городе поисковый клуб «Журавушка», который сейчас уже можно назвать городским, тоже родился в этих стенах и до сих пор частично финансируется отсюда.

Здесь же нашел пристанище театр-студия «Дилижанс», недавно вернувшийся победителем с областного конкурса театральных студий, посвященного юбилею Пушкина. Более того, как победитель «Дилижанс» приглашен со своим спектаклем на фестиваль в Германию. Существует туристический клуб, в данное время находящийся на Урале, и что немаловажно - за собственные средства.

По словам В.Шутова, все это не менее важно, чем, собственно, учебный процесс, так как «позволяет формироваться общему развитию человека, не ограничиваясь узкими профессиональными рамками».

Но, безусловно, появились и моменты, отражающие современные тенденции рыночных отношений, заставляющие самим зарабатывать деньги.

Приметой нового дня служит и достаточно хорошо развитый блок хозрасчетной деятельности. К примеру, практикуется ежегодная аттестация и повышение квалификации специалистов такого предприятия, как «Сургутнефтегаз», что, естественно, последнее оплачивает. Это же предприятие помогает и в случае, если нужны денежные вложения в раскрутку какого-то нового профиля обучения.

Тесная работа идет с городским управлением занятости населения, которое финансирует профессиональную подготовку несовершеннолетних, а не только безработных, обучающихся на базе лицея. Основное направление обучения - пользователь ПЭВМ. Кстати, учащимся лицея здесь повезло больше. Они имеют возможность вы-учиться не только на пользователя, но и на техника-программиста. Надо сказать, что специальность эта пользуется повышенным спросом, так как получить ее бесплатно в нашем городе - редкость.

Постоянно развивается материально-техническая база, в которую входят мастерские, лаборатории, станция технического обслуживания, сварочный комплекс, компьютерные классы. Мастера стремятся дать будущему специалисту профессию, подкрепленную целым комплексом практических умений.

Последнее нам удалось увидеть собственными глазами. На станции технического обслуживания автомобилей у машины копошились подростки, чего-то там переделывая, а недалеко от них стоял владелец этой самой машины и совершенно спокойно наблюдал за происходящим. Конечно, мы не могли не спросить его, как он сюда попал и отчего ж он так спокоен, когда за его стального друга взялись новички. «Знакомые порекомендовали, - ответил тот, - приехать именно сюда. Сказали, что делают здесь на совесть и, кроме того, цены достаточно умеренные. А то, что делают ребята - они ж под контролем все это делают».

Как потом выяснилось, лицеисты производили развал-схождение колес. Рассказал нам об этом учащийся третьего курса Александр Акашин. Кстати, на вопрос, могут ли они гарантировать хозяину автомобиля, что в результате их работы машина будет бегать на «5», он достаточно уверенно ответил: «Да, потому что мастер следит за всем и поправляет, если что-то делаем не так».

По словам Александра, его в лицее научили многому. И если он не свяжет свою дальнейшую судьбу с профессией автослесаря-водителя (водителя - потому что после второго курса желающие получают права категории «ВС»), то полученные умения пригодятся все равно: «Я достаточно знаю сейчас машину, чтобы в случае необходимости самому отремонтировать ее».

По словам мастера, ребята способны работать с системами питания, зажигания автомобиля, проводить диагностику в начальных стадиях.

На этом наши открытия не закончились. В плане приема учащихся в пятьдесят шестой лицей на следующий учебный год есть такая профессия, как экономка.

Честно говоря, мы немного удивились и, конечно же, попытались выяснить, что сие значит. Оказывается, этот профиль нельзя назвать абсолютно новым - в этом году уже будет второй набор. А входит сюда изучение нескольких женских профессий: повара, швеи, бухгалтера, пользователя ПЭВМ, основ медицинских знаний, парикмахерского искусства и т.д.

Если же выпускницы захотят получить среднее специальное образование, то их специальность будет называться «менеджер офисного и домашнего хозяйства». И там уже, как вы понимаете, преподается больше экономических дисциплин.

Таким образом, лицей дает широкую возможность выбора своим выпускницам при дальнейшем трудоустройстве. А помимо этого, по словам Вадима Николаевича, все полученные знания просто необходимы для будущей жизни.

Пригодятся и навыки, приобретенные ребятами-строителями на своем учебно-производственном строительном участке. Да, собственно, они уже пригодились: и кабинет директора, и все внутри лицея отремонтировано именно студентами-строителями.

Вот такую экскурсию нам удалось совершить до официального дня открытых дверей. И надо сказать, о затраченном времени мы не пожалели - посмотреть действительно было на что.

Елена СОЛОМИНА.