В прошлом месяце «СТ» на своих страницах поместила публикацию о нерациональном использовании школьных теплиц, сдаче их в аренду предпринимателям разного толка, вместо того чтобы на их базе вести практическое обучение ребят, применять эти помещения для организации кружковой работы и т.д.

Главная мысль корреспонденции была следующей: школьная территория - это запретная зона для посторонней, не имеющей отношения к образованию деятельности. Вторгаться в нее, чтобы делать бизнес (пусть даже и чистыми руками), ущемлять интересы детей непозволительно под любыми, благовидными на первый взгляд, предлогами.

Как и следовало ожидать, публикация вызвала отклики: одни читатели целиком и полностью разделяли точку зрения, высказанную автором (это были преимущественно родители), другие посчитали ее оскорбительной.

Отреагировали на газетный материал сотрудники школы №29 и ее директор Р.И.Горбунова. Члены педагогического коллектива этого учебного заведения во главе с его председателем С.Н.Ильиной возмущены тем, что в публикации использованы непроверенные факты по поводу аренды помещения теплицы и что директору нанесено моральное оскорбление. А посему они просят принести публичное извинение. О недостоверности и оскорбительности информации написала и директор.

Р.И.Горбунова пишет, что в день посещения корреспондентами учебного заведения она не могла уделить им внимание, поскольку участвовала в городском семинаре, что были предложены для встречи другие даты. Действительно, секретарь, позвонившая в газету через сутки, называла на выбор 12 или 15 мая, но журналисты тоже люди занятые (что, возможно, удивит некоторых), а публикацию откладывать было нельзя - слишком «горячей», злободневной выглядела эта тема.

И потом, как уже говорилось, не ставилась цель оскорбить кого-либо, схватить за руку. Более глубокий смысл заложен в публикации - жаль, если не все это заметили. К тому же в материале могла фигурировать другая школа и другой директор - не только в двух учебных заведениях теплицы используются не по назначению. Просто в эти мы направились по подсказке наших читателей, а значит, их тоже беспокоит поднятая проблема.

К вышеуказанным письмам подколоты временный договор-соглашение аренды муниципального имущества от 29 июля 1997 года, а также пояснение начальника управления торговли Г.А. Цвелых, в котором перечисляется, на каком основании на территории школы №29 открыт мебельный магазин.

Читаю все эти официальные бумаги и не могу взять в толк, что доказывают те, кто их подписывал. Свою правоту? Как и у кого первого вообще могла возникнуть мысль о перепрофилировании школьных теплиц? Действительно ли выручка от аренды их так велика, что может закрыть финансовые прорехи в школьном бюджете?

Перед тем как появиться публикации, автор связывался по телефону с заместителями председателей комитетов по управлению имуществом и образованию и науке. Получив «разоблачающий» пакет документов, мы вновь связались с руководителями этих органов. Заместитель председателя комитета по управлению имуществом В.И.Черноталов высказался так: опровергать в публикации нечего, проблема поставлена совершенно правильно.

Далее Василий Иванович вновь повторил, что все, что находится на территории школы, передано в оперативное управление комитета по образованию и науке, а они лишь выдают согласование. Председатель вышеупомянутого комитета Н.Я.Стрельцова, с которой мы встретились специально для обсуждения этой темы, сказала, что публикация попала точно «в десятку».

- Единственное, что не понравилось, - заметила Надежда Яковлевна, - мы бываем некорректны по отношению друг к другу, хотя делаем одно доброе дело. Журналист может вскрыть проблему, но необязательно сразу давать оценку. Я перечитала несколько раз вашу заметку и сказала Сидорову, что она попала в струю нашей деятельности.

Комитет по собственной инициативе проанализировал в мае ситуацию со школьными теплицами. Очевидно, какое-то разумное решение будет принято. И лук в теплицах или другие культуры, наверное, будут выращивать дети, и в школьном магазине будут тоже, возможно, торговать они, но не мебелью, а своими поделками. В общем, школа со своими постройками должна работать на учеников.

Ну а если тон публикации показался резким, то это объяснимо: разве можно спокойно созерцать вопиющие факты и писать об этом нейтрально, без высказывания собственной позиции? Либеральничать, когда дело касается детей, ущемления их интересов, думается, не следует - слишком тяжелой бывает расплата, когда они недополучают нашего внимания, заботы, когда мы слишком печемся о финансовой стороне, экономической, забывая о том, что существует моральная, нравственная.

По-моему, в отношении использования школьных теплиц двух мнений быть не может: нужно вернуть детям то, что построено для них, что является неотъемлемой частью школьного городка и учебного процесса.

Зоя СЕНЬКИНА.