|
|
Парадоксы светлых перспектив
Эта встреча журналистов с Надеждой Яковлевной
Стрельцовой, председателем комитета по образованию и науке, была уже второй по счету. Официальной темой пресс-конференции было избрано управление образованием в городе.
Но, учитывая нынешнее аховое состояние бюджетной сферы, удержаться в рамках предложенной комитетом темы не удалось ни самой Надежде Яковлевне, ни, тем более, журналистам. Попробуем остановиться на самых существенных моментах, о которых шла речь.
Накануне встречи с городской прессой Надежда Яковлевна собрала совещание руководителей образовательных учреждений и призвала их к тому, чтобы в условиях острой материальной необеспеченности держаться на высоте хотя бы в духовном плане, то есть уметь проявлять выдержку, терпение, заботу и внимание, соблюдать такт в отношениях с учителями, детьми и их родителями. В этом, отметила г-жа Стрельцова, проявляется современность руководителя, способность адекватно реагировать на стремительно изменяющиеся реалии нашего времени.
На вопрос, что собирается предпринять комитет в связи со снятием с бюджетной сферы 70 процентов городских льгот и надбавок, Надежда Яковлевна ответила, что оставшиеся 30 процентов руководители учебных заведений, видимо, будут выделять на поддержку малообеспеченных работников.
Много внимания было уделено сформировавшейся структуре комитета, которая, как отметила его председатель, весьма оригинальна и порождена именно жизнью в Сургуте. Конечная цель этой структуры управления, по утверждению г-жи Стрельцовой, - сделать «центром вселенной» личность ребенка и ее развитие. На это должно быть направлено внимание руководителей образовательных учреждений и заботы всех прочих городских структур. Решая оговоренную выше задачу, комитет намерен последовательно строить взаимоотношения с департаментом культуры, молодежной политики и спорта, управлением здравоохранения, советами территориального общественного самоуправления, крупнейшими предприятиями города и др.
В составе комитета есть два отдела, деятельность которых была выделена особо. Один из них - отдел анализа и прогнозирования развития образования, несмотря на очевидные социально-экономические сложности, ныне работает над программой развития муниципальной системы образования до 2003 года. Работает в рамках все тех же
6 процентов от фонда заработной платы, а если принять во внимание существующую задолженность, вероятно, за счет энтузиазма учителей-новаторов и, к сожалению, сужающейся родительской поддержки. Как бы удивительно это ни было, факт остается фактом: 60 процентов школ города вышли на инновационные программы, причем 12 школ работают уже над системными программами. Тут Надежда Яковлевна абсолютно права: образование остается самой пластичной жизненной структурой. При всей узости средств комитет предпринимает шаги к повышению квалификации учителей. Так, еще даже не имея собственного здания, начал действовать филиал института повышения квалификации. С учителями работают доктора и кандидаты наук из
СурГУ и СурГПИ, приглашенные из других городов специалисты.
Среди далеко идущих планов развития образования - переход к двенадцатилетней программе обучения, формирование подшколы (слияние системы дошкольных учреждений с начальной школой). Детские сады, кстати, уже переводятся в ведение комитета по науке и образованию. С просьбой о том, чтобы их включили в муниципальную систему образования, обратились на состоявшемся 18 сентября расширенном профсоюзном собрании профессиональные училища города, которые находятся сейчас в очень тяжелом состоянии. Если городская администрация решится на этот шаг, в Сургуте можно будет смело говорить о создании системы непрерывного образования. Дело за «малым» - добиться передачи средств на содержание профессиональных учебных заведений из окружного в городской бюджет.
Еще один отдел, на работе которого стоит остановиться, - отдел лицензирования, аттестации и аккредитации учебных заведений. В прошлом году комитет аттестовал 3 образовательных учреждения, в этом учебном году планируется провести аттестацию более 10 учреждений. Для чего нужна аттестация? Надежда Яковлевна дала следующий комментарий: аттестация означает общественное признание и повышение престижа заведения, это своеобразная бесплатная реклама.
Был отмечен на пресс-конференции и следующий, крайне горестный момент: государственная система образования уже не может существовать без родительской и спонсорской поддержки. Как ни печально, государственное образование на наших глазах становится платным. Вот так-то. Утром - деньги, вечером - стулья, господа.
Ну а учителей города Надежда Яковлевна попросила поздравить с наступающим праздником и пожелать всем счастья, здоровья, терпения и душевного тепла.
Лилия СТЕПАНОВА.
|