ВЫПУСК №220 (9053) за 18 ноября 1998 г.
Сегодня в номере
Содержание
Архив
Поиск
Об издании
Подписка
Расценки
Подписчикам
Обратная связь
Редакция газеты приглашает к сотрудничеству рекламные агенства.
Рекламный отдел:
тел/факс: 51-26-01,
51-26-02
Приемная:
тел/факс: 22-04-50

Язык, на котором здесь говорят, - язык сердца


Нынешний год - год 80-летия государственной системы внешкольного воспитания и дополнительного образования детей в России. Основы ее были положены

Биологической станцией юных любителей природы (впоследствии БЮН), самым первым внешкольным учреждением в нашей стране.

Дополнительное образование представляло собой то, что не вошло в программы основного общего и профессионального образования, являясь неким довеском к нему. Однако, только возникнув, дополнительное образование сразу стало жить самостоятельной жизнью и оказалось значительно интереснее и шире, чем задумывалось в момент своего появления. В настоящее время развернулась обширная сеть учреждений дополнительного образования, разработана целостная система внешкольного обучения.

Главная цель подобного воспитания и обучения состоит в том, чтобы дети при желании как можно больше могли узнать об искусстве, естествознании, литературе, театре, технике - да всего и не перечислить. Дополнительное образование наполнено творчеством и, конечно, помогает любознательным детям найти друзей, близких по духу.

В Сургуте внешкольные заведения представлены станцией юных техников, Центром детского творчества, детской компьютерной школой, бассейном «Дельфин», спортивными школами и станцией «Юный натуралист». Каждое из этих учреждений по-своему интересно, но подробнее хотелось бы рассказать о последнем, благо, что есть достойный повод - 80-летие юннатского движения.

Вообще, если вы ни разу не бывали на нашей станции юннатов, то многое потеряли. Атмосфера ее пропитана любовью и добротой, кругом все заставлено зелеными цветами, что так и тянут свои веточки ввысь, желая порадовать и тех, кто ухаживает за ними, и тех, кто просто заглянул сюда на экскурсию. Наверное, и дети, случайно попав сюда, не хотят уходить и, сделав после школы домашнее задание, спешат на станцию, где все пронизано любовью преподавателей, где обитают такие разные и симпатичные животные, где каждый день узнаешь что-то новое, создаешь что-нибудь своими руками.

На сегодняшний день на станции работает 51 кружок шестнадцати наименований и четырех направлений и занимаются в них более 850 детей. Каждый кабинет, куда приходят ребята на занятия, отлично оснащен и эстетически оформлен, отражая специфику предмета и являясь для юннатов уголком уюта и доброты.

Нельзя не сказать о том, что педагогический коллектив СЮН был удостоен чести участвовать во всероссийском конкурсе, объявленном редакцией газеты «Педагогический вестник», по итогам которого станция получила диплом «Школа года-98» за педагогическое мастерство, творческий поиск и успехи в обучении и воспитании, а директору СЮН Ольге Ярушиной было присвоено звание «Заслуженный педагог».

О зоопарке, что располагается на территории станции, неоднократно писалось на страницах нашей газеты. Но, надо заметить, тема эта неиссякаемая: почти постоянно здесь появляются новые питомцы или же «старые» приносят приплод. А кроме того, есть на станции и растениеводческий комплекс с оранжереей, где «обитают» 420 видов комнатных растений. Имеются еще и две овощеводческие теплицы, учебно-опытный участок, искусственно создаваемая экологическая тропа.

Экологическое образование предполагает непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний и умений, а также ценностных ориентаций поведения и деятельности. В систему этого образования заложены гуманизация, научность, систематичность и раскрытие глобальных и локальных аспектов экологии. Коллективом станции разработан целый ряд авторских программ. На всероссийском конкурсе по эколого-биологическому образованию детей в системе учреждений дополнительного образования, школ и школьных лесничеств в 1997 году 11 педагогов СЮН получили свидетельства, грамоты и поощрительные премии.

В течение многих лет работы сложился определенный опыт учебно-исследовательской деятельности учащихся, он объединил самые разнообразные формы: от олимпиад и конкурсов до научных конференций и экспедиций. Сургутские юннаты также участвуют в работе Федеральной заочной экологической школы. В апреле 1998 года восемь кружковцев защитили свои учебно-исследовательские работы в Москве и получили дипломы. Это Алексей Телицын, Юлия Громова, Сергей Кузьминых, Татьяна Короткова, Антонина Ковалева, Александр Туполев, Анастасия Клокова и Евгений Ефанов.

Ежегодно наши юннаты приглашаются на областную научно-практическую конференцию для старшеклассников «Сохраним нашу Землю голубой и зеленой» и региональный конкурс «Экологических искусств» и всегда возвращаются с дипломами.

В течение нескольких лет заповедник «Юганский» является базой для комплексных исследований по зоологии, ботанике, экологии, гидробиологии, энтомологии, орнитологии, и не только летом, но и зимой. В экспедицию входит несколько групп, работающих над разными тематическими научными программами. В течение года проводится камеральная обработка собранных данных. Например, по итогам исследований ребята курса «Орнитология» участвуют в программе Мензбировского орнитологического общества по учету птиц в России.

С целью пропаганды экологических знаний успешно работает экологический всеобуч в виде разнообразных экскурсий и тематического видеолектория. Каждая среда недели определена для экскурсий в мини-зоопарк и оранжерею для детских садов, школ, гимназий, техникумов и других образовательных учреждений. А в субботу приглашают посетить станцию «Юный натуралист» родителей с детьми. Видели бы вы, каким восторгом загораются глаза посетителей, когда они попадают в этот маленький мир животных!

В общем, жизнь на станции насыщенная и интересная как для ребят, так и для преподавателей. И хотелось бы, чтобы к их работе все относились не менее серьезно, чем к труду учителей обычных школ: они тоже учат, учат любить окружающую природу и все, что в ней существует.

А завершим мы наш рассказ словами заместителя министра общего и профессионального образования РФ А.Г.Асмолова: «...Внешкольник... Педагог дополнительного образования. В какие бы из этих словесных оболочек ни одевали нашу профессию, оттенок второстепенного, легкого, неделового горько ранил наше сознание. Именно поэтому хочу перевести нашу профессию на самый точный язык - язык сердца. Внешкольник означает жизнетворец!».

Подготовила Светлана СЕВАСТЬЯНОВА.

Фото Леонида БЕРЕЗНИЦКОГО.

© 2000-2005 Сургутский Информационный Портал