Лилия СТЕПАНОВА

Если предыдущая суббота ознаменовала начало городского конкурса «Педагог года», то минувшая поставила точку. Или восклицательный знак. Это для кого как.

Так, Наталии Филяровской, к примеру, астропрогноз обещал в этот день пережить нечто неземное. И ведь подтвердился! Наталия - обладатель титула «Педагог года-2002», диплома «Многогранность и обаяние» и седьмой победитель в истории городского конкурса.

Когда-то ей, еще студентке, в качестве темы первого урока достался «Театр». И теперь, говорит победительница, ежедневно она, преодолевая собственный характер, перевоплощается в строгого, но справедливого учителя. На вопрос, что стало основным мотивом для участия в конкурсе, Филяровская ответила: команда, в которой она работает (а работает она преподавателем английского в высшей школе-лаборатории), многого добилась, и пришла пора показать эти достижения общественности. На пресс-конференции, которая тоже являлась одним из этапов конкурса, Филяровской был задан коварный вопрос: есть ли что-то страшное в профессии учителя? Наталия не растерялась:

- На мой взгляд, самое страшное - увидеть в глазах ребенка непонимание. Но это маленький страх, потому что его можно преодолеть.

Во время пресс-конференции, к слову, симпатии журналистов во многом склонялись и к другим конкурсантам, активно и оригинально отвечавшим на вопросы прессы.

Среди них участники финала - учитель истории и обществознания гимназии № 4 Ольга Иванова («Познание и целеустремленность») и учитель математики 20-й школы Муратбек Канафин («Точность и изобретательность»).

Движущей силой для Ольги было желание познакомиться с творческими людьми. Думается, в ходе конкурса она его реализовала, соперники были достойные, так что причин для расстройства нет. Тем более, Ольга сама призналась, что «конкурс - это только этап в нашей педагогической жизни». На вопрос «в чем вы непрофессионал?» Иванова искренне сказала, что знать все невозможно, а на просьбу ответить, без чего учителя живут припеваючи, с улыбкой и не без иронии заметила:

- Без выходных дней, без большого отпуска, иногда без комфортных жилищных условий... Припеваючи мы живем!

На предложение выступить в роли автора нового популярного пособия по образованию и воспитанию откликнулись, кстати, все те же Филяровская и Иванова. И обе они склонились к тому, что в конечном счете итоговое мнение - ребенка.

- Сейчас важен педагогический процесс, в котором дети не должны просто получать знания, умения, навыки, а как-то могли бы их реализовать, в котором проявляется их личностный рост. Если бы мне представилась такая возможность, я собрала бы сочинения детей, которым что-то удалось сделать.

Ольга Иванова, будучи историком «до кончиков ногтей», конечно же, задумала «новейшую» историю... глазами детей.

- Если материал будет представлен, например, в виде исторических частушек и собственных мыслей детей по поводу тех или иных исторических событий и направлений - это будет прекрасно.

Муратбек Канафин, в общем-то, удивил на конкурсе всех, и в первую очередь своим творческим подходом к предмету и артистизмом. Только во время хобби-панорамы он в течение двадцати минут приковывал внимание к сцене, то являясь в образе Верки Сердючки, то исполняя вальсовую дорожку. Как оказалось, и к урокам он подходит столь же творчески. Так, педагогическая карьера Муратбека началась уже на пятом курсе, когда ему предложили взять класс, который отказался от своего учителя.

Перед молодым специалистом стояла нелегкая задачка, с которой Канафин справился с успехом - чтобы заинтриговать детей и привлечь-таки их внимание к точному предмету, Муратбек предложил ученикам для начала разобраться с помощью формул, как в домашних условиях приготовить мороженое. Среди заповедей, которыми он руководствуется, есть и такая: чаще улыбайтесь, улыбка мало стоит, но дорого ценится. Муратбек улыбается и просто излучает обаяние. Не зря 20-я школа признала учителя лучшим. Тем более что есть у него и принципиальные взгляды на образование - Муратбек верит, что школьную систему значительно улучшило бы предоставление ученикам права выбора предметов.

Серьезные темы на конкурсе были подняты всеми участниками. Представить себя в образе министра образования больше похоже на тему сочинения для школьников. Но для конкурсантов - это еще и способ выразить свою позицию. Как выяснилось, большинство из них считают, что большего внимания требует тема воспитания, а в этом деле все хорошо - и 12-летка, и строительство учреждений культуры и спорта, и, в конце концов, самоопределение - какого же человека мы сегодня воспитываем.

Озвучили конкурсанты и ряд предложений в адрес жюри - например, раньше извещать школы о конкурсе, чтобы учителя не оказывались застигнуты врасплох, проводить уроки на первых этапах конкурса со своим классом и, может быть, расширить число номинаций, выбирая дополнительно «Воспитателя года» и лучших в своем образовательном предмете. Возможно, часть этих предложений организаторы учтут на будущий год.

Лучшей среди претендентов на первую награду в «Сердце отдаю детям», как мы уже писали, стала воспитатель изобразительной деятельности Людмила Попирайко (детский сад «Мальвина»). Людмила считает, что параллельное проведение конкурса среди школьных учителей и педагогов дополнительного образования очень даже неплохо:

- Я хотела показать работу детского сада, мы мало знаем друг о друге.

Мечтой Людмилы когда-то было научить рисовать других - сама-то она всю жизнь рисует. Первые же уроки принесли ощущение радости - получается! Похоже, Людмила всегда думает о других чуть больше, чем о себе. Вот и получая заслуженную первую премию и поблагодарив всех за поддержку, она вновь перевела внимание на своих коллег-конкурсантов.

- У меня подрастает дочь, и я бы хотела, чтобы у нее были такие учителя.

Наталия Филяровская и Людмила Попирайко примут участие теперь уже в окружных конкурсах. Надеемся, в этом им помогут компьютеры, что вручил победителям департамент образования. С другой стороны, в обиде не оставили никого: все участники получили дипломы, денежные премии «от мэра» и другие подарки от спонсоров. Были и персональные. Так, «Сибирьгазбанк» преподнес подарки тем конкурсантам, которые являются клиентами банка, а комитет по делам молодежи индивидуально поощрил Евгению Селютину - половинку молодой учительской семьи. Вторая половина участвовала в педагогическом конкурсе в прошлом году. И, наконец, признание прессы вместе с энциклопедией Ханты-Мансийского округа завоевала уже неоднократно упомянутая Наталия Филяровская.