Сургут наряду с другими территориями ХМАО готовится к участию в федеральном эксперименте по введению единого государственного экзамена (ЕГЭ). Экзамен для одиннадцати-классников будет засчитан как выпускной за курс школы и вступительный в учреждения среднего профессионального и высшего образования. Слышали ли сургутяне, что представляет собой ЕГЭ и как к нему относятся, поинтересовались мы у своих респондентов. Надо сразу заметить, что централизованное тестирование вызвало неоднозначную оценку у горожан.

Людмила Мельничук, пенсионерка:
- Трудно ответить. Я, наверное, против, чтобы все сдавали ЕГЭ. Дети ведь разные и по-разному учатся. Да и школы сейчас - практически все с разными уклонами.

Виктор Федоров, водитель:
- В нашей семье споров по единому госэкзамену не было. Мое мнение: если человек хочет и может, он все равно чего-то добьется в жизни. У меня три сына, все учатся, занимаются спортом, мне помогают. Так что пусть решают сами. Захотят в вуз - пусть в учебе поднажмут, не захотят получать высшее образование - ну что ж, не всем же в кабинетах сидеть, надо кому-то и людей возить. Главное, чтобы человек был хороший. Централизованное тестирование для детей, считаю, - это серьезный экзамен.

Ученики 11 класса лицея №1:
- Будет сложно. Нам кажется, единый госэкзамен пытаются ввести очень рано. Мы не успеем к нему подготовиться, и прежде всего морально. К такому экзамену детей надо начинать готовить с пятого класса. А нас только в 11-м классе поставили перед фактом ЕГЭ. Тем более что сертификаты будут котироваться только в некоторых вузах Сургута, а в других городах - уже нет. Непонятно, например, почему только алгебра обязательна. Некоторые из нас собираются в гуманитарные университеты, а там, в принципе, математика не главное.

Зоя Ламкова, работник ИЧП:
- Мой сын учится только в четвертом классе, поэтому о ЕГЭ я еще не задумывалась. Хотя надо бы.

Татьяна Сидорова, системный администратор:
- Мне кажется, у кого из родителей есть деньги, даже если ребенок не гений, все равно найдут лазейку куда-нибудь его пристроить. А если ребенок «с мозгами», а за ЕГЭ поставят «два» - все, путь в вуз заказан. А в жизни бывает всякое. Элементарно, растерялся перед компьютером. И весь этот «единый» ляжет на плечи обыкновенных людей отрицательными эмоциями.

Алексей Долгушин, врач:
- ЕГЭ - это хорошее и нужное дело. Во-первых, для всех будет единая программа. А не так, что в одной школе одно придумывают, в другой - иное. Если будет ЕГЭ, значит, должна быть и единая государственная подготовка школьников к этому экзамену. Большой плюс - старшеклассникам не придется два раза сдавать экзамены, ибо ЕГЭ приравнивается к вступительным. В 2004 году испытание централизованным тестированием ждет и моего ребенка.

Нина Макрушина, сотрудник военного комиссариата:
- Мое личное мнение: ЕГЭ имеет как свои плюсы, так и минусы. С одной стороны, ЕГЭ снимает лишнюю нагрузку со школьников: не надо два раза сдавать экзамены - в школе и вузе. С другой стороны, дети будут сдавать экзамены не в родной школе, где даже стены помогают, а в незнакомом месте. Не каждый ребенок сможет адаптироваться. И потом, если они оступились, перенервничали при сдаче экзамена в школе, эти ошибки можно было бы исправить при дальнейшем поступлении. При централизованном тестировании это исключено. Кроме того, кто учится хорошо, может не справиться с волнением и получить низкую оценку, а посредственность, наоборот, «заработать» высокую. Игра случая.

Евгений Жаров, студент:
- Хорошо, что я уже на втором курсе. Честно говоря, не представляю, как бы я сам сдавал ЕГЭ. В школе как-то не всегда все получалось. Поступил на платной основе в Тюменский нефтегазовый университет. Сейчас перевели на бюджетную основу за отличную учебу. В общем, кроме сессий и госэкзаменов мне уже ничего не грозит.

Спрашивала Елена Бородулева.